单选题“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是（）。A 是对在学校受到挫折和失败的一种反应B 由于其自身具有一些外部异常特征C 由儿童早期形成的不安全依恋造成的D 由欺负人格造成的

题目
单选题
“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是（）。
A

是对在学校受到挫折和失败的一种反应

B

由于其自身具有一些外部异常特征

C

由儿童早期形成的不安全依恋造成的

D

由欺负人格造成的

相似考题

1.“依恋”理论认为儿童的欺负行为是（ ）。A．由欺负人格造成的B．由于其自身具有一些外部异常特征C．是对在学校受到挫折和失败的一种反应D．由儿童早期形成的不安全依恋造成的

2.认为欺负他人的儿童知道如何去伤害对方，如何选择逃跑的机会。这种观点属于（ ）。A．依恋理论B．心理理论C．外部特异性假设D．竞争假设

3.认为儿童的欺负行为是在学校参与竞争和追求成绩的结果。这种观点属于（ ）。A．习性学理论B．外部特异性假设C．竞争假设D．心理理论

4.行为金融理论挑战了经典投资理论的两大假设，经典投资理论两大假设 的内容是（ ）。 A．投资者是理性的 B．投资者并非都是理性的 C．竞争市场条件下不会长期存在套利机会 D．竞争市场条件下不会长期存在套利机会

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
更多““竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是（）。”相关问题

  • 第1题：

    认为儿童之所以受欺负是由于其自身具有某些外部异常特征。这种观点属于（ ）。

    A．外部特异性假设

    B．竞争假设

    C．依恋理论

    D．心理理论


    正确答案：A

  • 第2题：

    欺负的“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。

    A．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应

    B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征

    C．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的

    D．由欺负他人儿童的不良人格造成的


    正确答案：A

  • 第3题：

    关于儿童欺负发生的原因，有如下几种理论（ ）。

    A．竞争假设

    B．外部特异性假设

    C．依恋理论

    D．心理理论


    正确答案：ABCD

  • 第4题：

    “依恋”理论认为儿童的欺负行为是( )。

    A．由欺负他人儿童的不良人格造成的

    B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征

    C．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应

    D．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的


    正确答案：D

  • 第5题：

    行为金融理论挑战了经典投资理论的两大假设，经典投资理论两大假设的内容是（　　）。

    A:投资者是理性的
    B:投资者并非都是理性的
    C:竞争市场条件下不会长期存在套利机会
    D:竞争市场条件下长期存在套利机会

    答案：A,C
    解析：
    经典投资理论两大假设是指：投资者是理性的；竞争市场条件下不会长期存在套利机会。

  • 第6题：

    儿童欺负行为的类型包括（）。

    • A、直接身体欺负
    • B、经常欺负
    • C、直接言语欺负
    • D、间接欺负

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是（）

    • A、“复杂人”假设理论
    • B、“经济人”假设理论
    • C、“社会人”假设理论
    • D、“自我实现人”假设理论

    正确答案:C

  • 第8题：

    认为人们有积极的工作源动力的假设是（）

    • A、经济人假设
    • B、社会人假设
    • C、X理论的假设
    • D、Y理论的假设

    正确答案:D

  • 第9题：

    行为主义理论的假设认为认定行为均是后天习得的。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    多选题
    学龄期儿童的行为问题主要有（　　）。
    A

    儿童意外伤害

    B

    拒食

    C

    校园欺负

    D

    心里自闭

    E

    儿童性伤害


    正确答案： A,C
    解析：
    学龄阶段儿童面临的主要问题有：①儿童意外伤害。学龄阶段儿童意外伤害是指突然发生的各种事件或事故对儿童所造成的损伤。②校园欺负。校园欺负是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为。欺负对儿童的身心健康和学习均产生不良影响。③儿童性伤害。儿童性伤害是指以性刺激、性满足为目的，对不满18周岁的儿童进行性接触以及引诱、强迫儿童从事性活动的违法犯罪行为。

  • 第11题：

    问答题
    试述关于儿童欺负发生的原因的有关理论解释及控制措施。

    正确答案： 关于儿童欺负发生的原因，有多种理论解释：
    （1）“竞争假设”理论认为，儿童的欺负行为是在学校参与竞争和追求成绩的结果，是对在学校受到挫折和失败的一种反应。
    （2）“外部特异性假设”理论认为，儿童之所以受欺负是由于其自身具有一些外部异常特征，如肥胖、戴眼镜、讲方言等。
    （3）依恋理论则认为，儿童早期形成的不安全依恋是欺负产生的主要原因。
    （4）“心理理论”认为，儿童对他人心理状态以及他人行为与其心理状态的关系有自己的推理或认知，即儿童头脑中有一整套理解别人思想、感情和动机的方式。研究表明，欺负他人的儿童知道如何去伤害对方，如何选择逃跑的机会，也就是说这些儿童对对方的心理有较好地把握，但他们就是喜欢给别人带来痛苦。
    对儿童攻击行为的控制需要多方面的措施，常用的控制措施有：改善儿童所处的环境条件；教给儿童减少冲突的有效措施；增加对攻击行为有害后果的了解；发挥榜样的作用等。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    "竞争假设"理论认为儿童的欺负行为是（）。
    A

    是对在学校受到挫折和失败的一种反应

    B

    由于其自身具有一些外部异常特征

    C

    由儿童早期形成的不安全依恋造成的

    D

    由欺负人格造成的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是（ ）。

    A．由欺负人格造成的

    B．由于其自身具有一些外部异常特征

    C．由儿童早期形成的不安全依恋造成的

    D．是对在学校受到挫折和失败的一种反应


    正确答案：B

  • 第14题：

    欺负的“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。

    A．由欺负他人儿童的不良人格造成的

    B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征

    C．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的

    D．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应


    正确答案：B

  • 第15题：

    “竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是（ ）。

    A．是对在学校受到挫折和失败的一种反应

    B．由于其自身具有一些外部异常特征

    C．由儿童早期形成的不安全依恋造成的

    D．由欺负人格造成的


    正确答案：A

    《基础知识》 P221 “竞争假设”理论认为，儿童的欺负行为是在学校参与竞争和追求成绩的结果，是对在学校受到挫折和失败的一种反应。

  • 第16题：

    “竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是( )。单选

    A. 对在学校受到挫折和失败的一种反应
    B. 由于其自身具有一些外部异常特征
    C. 由儿童早期形成的不安全依恋造成的
    D. 由欺负人格造成的

    答案：A
    解析：
    知识点： 发展心理学 /童年期
    “竞争假设”理论认为,儿童的欺负行为是在学校参与竞争和追求成绩的结果,是对在学校受到挫折和失败的一种反应(选项A)。“外部特异性假设”理论认为,儿童之所以受欺具有一些外部异常特征,如肥胖、戴眼镜、讲方言等(选项B)。依恋理论则认为儿童早期依恋是欺负产生的主要原因(选项C)

  • 第17题：

    社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。


    正确答案:外部强化、替代性强化、观察与模仿范型

  • 第18题：

    在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是（）

    • A、“复杂人”假设理论
    • B、“经济人”假设理论
    • C、“社会人”假设理论
    • D、“自我实现人”假设理论

    正确答案:C

  • 第19题：

    试述关于儿童欺负发生的原因的有关理论解释及控制措施。


    正确答案: 关于儿童欺负发生的原因，有多种理论解释：
    （1）“竞争假设”理论认为，儿童的欺负行为是在学校参与竞争和追求成绩的结果，是对在学校受到挫折和失败的一种反应。
    （2）“外部特异性假设”理论认为，儿童之所以受欺负是由于其自身具有一些外部异常特征，如肥胖、戴眼镜、讲方言等。
    （3）依恋理论则认为，儿童早期形成的不安全依恋是欺负产生的主要原因。
    （4）“心理理论”认为，儿童对他人心理状态以及他人行为与其心理状态的关系有自己的推理或认知，即儿童头脑中有一整套理解别人思想、感情和动机的方式。研究表明，欺负他人的儿童知道如何去伤害对方，如何选择逃跑的机会，也就是说这些儿童对对方的心理有较好地把握，但他们就是喜欢给别人带来痛苦。
    对儿童攻击行为的控制需要多方面的措施，常用的控制措施有：改善儿童所处的环境条件；教给儿童减少冲突的有效措施；增加对攻击行为有害后果的了解；发挥榜样的作用等。

  • 第20题：

    "竞争假设"理论认为儿童的欺负行为是（）。

    • A、是对在学校受到挫折和失败的一种反应
    • B、由于其自身具有一些外部异常特征
    • C、由儿童早期形成的不安全依恋造成的
    • D、由欺负人格造成的

    正确答案:A

  • 第21题：

    判断题
    行为主义理论的假设认为认定行为均是后天习得的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列关于儿童欺负行为的说法正确的是（　　）。
    A

    欺负行为是一种特殊形式的攻击行为

    B

    欺负行为双方的力量不均衡

    C

    欺负行为反复发生

    D

    欺负行为有直接身体欺负、直接言语起伏和间接欺负三种类型。


    正确答案： B,A
    解析： ①欺负是一种特殊形式的攻击行为。②欺负的主要特征在于:行为双方力量的不均衡性和行为的重复发生性，它通常是力量占优势的一方对力量相对弱小的一方重复实施的攻击行为。③欺负行为有三种类型:直接身体欺负、直接言语欺负、间接欺负。

  • 第23题：

    单选题
    认为人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的私利的人性假设理论是：
    A

    “经济人”假设

    B

    “社会人”假设

    C

    “自我实现人”假设

    D

    “复杂人”假设


    正确答案： D
    解析：

  • 第24题：

    多选题
    儿童欺负行为的类型包括（）。
    A

    直接身体欺负

    B

    经常欺负

    C

    直接言语欺负

    D

    间接欺负


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

相关内容