当前分类： 创新思维
问题：创造性与天赋没有关系。...
查看答案
问题：关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一...
问题：发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。...
问题：凡事一定要按照程序去做。...
问题：恰当的教育与引导有利于激发创造力。...
问题：下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考...
问题：思维导图分支越多表示思维越广越灵活。...
问题：有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。...
问题：批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分D、以上都对...
问题：智慧墙有助于打破从众思维。...
问题：关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情...
问题：批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。...
问题：有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有...
问题：学习创新思维，重在领悟而不是记忆。...
问题：中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。...
问题：玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。...
