批判性思维其实就是逻辑思维。

题目

批判性思维其实就是逻辑思维。

相似考题

1.通常将事件树分析称为事故过程分析,其实质是利用逻辑思维的初步规律和逻辑思维的形式,分析事故形成过程,其目的是什么?

2.安排结构的过程是以()为主的理性思维过程。A逻辑思维B抽象思维C想象思维D批判性思维

3.青少年思维发展的两个阶段是（ ） A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维 B.形象逻辑思维、概括逻辑思维 C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维 D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维

4.小学生思维发展的特点不正确的是：A、思维缺乏批判性B、抽象逻辑思维发展不平衡C、以抽象逻辑思维为主要形式逐步过渡到以具体形象思维为主要形式D、思维缺乏灵活性

更多“批判性思维其实就是逻辑思维。”相关问题

  • 第1题：

    以下哪项是对批判性思维的误解？（）

    • A、批判性思维是一种实用思维技能
    • B、批判性思维过于强调对抗
    • C、批判性思维有助于避免偏差
    • D、批判性思维有助于避免成见

    正确答案:B

  • 第2题：

    批判性思维其实就是逻辑思维。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    “不破不立”所体现的思维方式是（）。

    • A、逻辑思维
    • B、发散思维
    • C、直觉思维
    • D、批判性思维

    正确答案:A

  • 第4题：

    以问题为中心的理论创新过程包括（）等方面。

    • A、批判性思维
    • B、逻辑思维
    • C、辩证思维
    • D、相关学科知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    逻辑思维方法就是通过（）进行思考的方法。

    • A、类比
    • B、逆向思维
    • C、发散思维
    • D、逻辑

    正确答案:D

  • 第6题：

    哲学上所讲的矛盾就是逻辑思维上的前后抵触。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    老人驱赶孩童的案例，主要是讲（）思维的重要性。

    • A、逻辑思维
    • B、逆向思维
    • C、直觉思维
    • D、批判性思维

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    “不破不立”所体现的思维方式是（）。
    A

    逻辑思维

    B

    发散思维

    C

    直觉思维

    D

    批判性思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    初中生思维发展的特点有（）。
    A

    形象逻辑思维日益占主导地位

    B

    抽象逻辑思维日益占主导地位

    C

    思维独立性得到明显发展

    D

    思维批判性得到明显发展


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    以问题为中心的理论创新过程包括（）方面。
    A

    批判性思维

    B

    逻辑思维

    C

    辩证思维

    D

    相关学科知识


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    老人驱赶孩童的案例，主要是讲（）思维的重要性。
    A

    逻辑思维

    B

    逆向思维

    C

    直觉思维

    D

    批判性思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    影响青少年辩证逻辑思维发展的因素包括（　　）。
    A

    掌握知识的广度、深刻性和系统性

    B

    形式逻辑思维的发展水平

    C

    个体社会性发展

    D

    个体思维品质的独立性和批判性的发展


    正确答案： B,A
    解析： 辩证逻辑思维是反映客观现实发展变化的辩证法，即人们通过概念、判断和推理等思维形式进一步对客观事物的辩证发展过程做出正确的反应。影响青少年辩证逻辑思维发展的因素有:①领会和掌握知识的广度、深刻性和系统性；②形式逻辑思维的发展水平；③个体思维品质的独立性和批判性的发展。

  • 第13题：

    批判性思维语境下的谬误指的就是逻辑推理上的错误。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    在理论创新的过程中，必须综合地运用（）

    • A、辩证思维
    • B、批判性思维
    • C、发散思维
    • D、逻辑思维

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    在理论创新的过程中，必须综合地运用（），批判性思维和逻辑思维，这三种思维形式之间有着不可分割的联系。


    正确答案:辩证思维

  • 第16题：

    初中生思维发展的特点有（）。

    • A、形象逻辑思维日益占主导地位
    • B、抽象逻辑思维日益占主导地位
    • C、思维独立性得到明显发展
    • D、思维批判性得到明显发展

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    以问题为中心的理论创新过程包括（）方面。

    • A、批判性思维
    • B、逻辑思维
    • C、辩证思维
    • D、相关学科知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    初中生思维发展的特点表现为（）。

    • A、由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
    • B、具体形象思维开始占主导地位
    • C、抽象逻辑思维开始占主导地位
    • D、思维的独立性日益增强
    • E、思维的批判性日益增强

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    问答题
    通常将事件树分析称为事故过程分析，其实质是利用逻辑思维的初步规律和逻辑思维的形式，分析事故形成过程，其目的是什么？

    正确答案： （1）能够判断出事故发生与否，以便采取直观的安全方式；
    （2）能够指出消除事故的根本措施，改进系统的安全状况；
    （3）从宏观角度分析系统可能发生的事故，掌握事故发生的规律；
    （4）可以找出最严重的事故后果，为确定顶上事件提供依据。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以下哪项是对批判性思维的误解？（）
    A

    批判性思维是一种实用思维技能

    B

    批判性思维过于强调对抗

    C

    批判性思维有助于避免偏差

    D

    批判性思维有助于避免成见


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    在理论创新的过程中，必须综合地运用（），批判性思维和逻辑思维，这三种思维形式之间有着不可分割的联系。

    正确答案： 辩证思维
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    在理论创新的过程中，必须综合地运用（）
    A

    辩证思维

    B

    批判性思维

    C

    发散思维

    D

    逻辑思维


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    初中生思维发展的特点表现为（）。
    A

    由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    B

    具体形象思维开始占主导地位

    C

    抽象逻辑思维开始占主导地位

    D

    思维的独立性日益增强

    E

    思维的批判性日益增强


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    以问题为中心的理论创新过程包括（）等方面。
    A

    批判性思维

    B

    逻辑思维

    C

    辩证思维

    D

    相关学科知识


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

相关内容