当前分类: 教育科学研究方法
问题:“书目”属于文献等级中的()...
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问题:用历史逻辑方法进行理论研究和建立科学的理论体系时,要遵循哪些要求?...
问题:调查法是学前教育研究中一种常见的研究方法,和其它类型的研究方法相比较而言,它具有的优点是()A、匿名性强B、研究过程经济简便C、科学、可靠D、类化能力强...
问题:教育文献在教育研究中的作用。...
问题:定性分析包括哪些方法?...
问题:研究方向是研究者的研究活动的取向体现在()。A、时间上B、地点上C、空间上D、内容上...
问题:教育观察研究的特点是什么?...
问题:被系统、条理化的检索文献属于()...
问题:协方差分析...
问题:次数分布表...
问题:单纯随机抽样法遵循的是抽样的()原则和独立原则。...
问题:试述教育实验研究的一般程序。...
问题:课题的选择应遵循哪些基本原则?()A、需要性原则B、创造性原则C、科学性原则D、可行性原则...
问题:对文献资料进行例行加工的具体方法有()。A、比较法B、辩证法C、归纳法D、演绎法E、历史法...
问题:教育叙事研究...
问题:课题选择的方法。...
问题:“比奈一西蒙智力测验量表”发表于()A、1890年B、1902年C、1903年D、1905年...
问题:研究者的创新是以严谨、客观、科学、求实为基础的。具体表现在什么地方?...
问题:一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度,这是对测量工具要求中的()A、效度要求B、信度要求C、难度要求D、区分度要求...
问题:根据观察的情境条件来划分,教育观察研究可分为()...