根据观察的情境条件来划分，教育观察研究可分为（）A、参与性观察与非参与性观察B、直接观察与间接观察C、自然情境中的观察与实验室中的观察D、结构式观察与非结构式观察

题目

根据观察的情境条件来划分，教育观察研究可分为（）

  • A、参与性观察与非参与性观察
  • B、直接观察与间接观察
  • C、自然情境中的观察与实验室中的观察
  • D、结构式观察与非结构式观察
相似考题

1.根据观察的情境条件，可将教育科学研究的观察法分为自然观察法和__________。

2.教育观察根据不同的实施方法，可分为（　　） A.自然情境中的观察和实验室中的观察 B.直接观察和间接观察 C.参与性观察与非参与性观察 D.结构式观察和非结构式观察

3.从研究者的观察方式来划分，观察法可分为（）。A实验观察和非实验观察B有结构观察和无结构观察C参与观察和非参与观察D隐藏观察和非隐藏观察

4.教育观察研究，根据是否融人被观察活动，可分为（ ）。 A.直接观察与间接观察 B.参与性观察与非参与性观察 C.自然情境观察与实验室观察 D.结构式观察与非结构式观察

更多“根据观察的情境条件来划分，教育观察研究可分为（）”相关问题

  • 第1题：

    根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。

    A自然情镜中的观察与实验室中的观察

    B直接观察与间接观察

    C参与性观察与非参与性观察

    D结构式观察和非结构式观察


    C
    略

  • 第2题：

    教育研究中最古老的观察是（）

    • A、参与性观察
    • B、非参与性观察
    • C、实验室中的观察
    • D、自然情境中的观察

    正确答案:D

  • 第3题：

    有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）

    • A、自然情境中的观察
    • B、实验室中的观察
    • C、参与性观察
    • D、结构式观察

    正确答案:A

  • 第4题：

    （）依赖于对所研究现象的观察、描述、定性判断或解释，来对自然情境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整的描述。

    • A、互动分析模型
    • B、互动观察系统
    • C、人种志交往研究模型
    • D、提问策略分析模型

    正确答案:C

  • 第5题：

    以下哪类方法是按照观察的情境条件划分的（）

    • A、自然情境中的观察和实验室观察
    • B、直接观察与间接观察
    • C、参与性观察与非参与性观察
    • D、结构式观察和非结构式观察

    正确答案:A

  • 第6题：

    观察研究种类很多，按观察情境可分为自然观察研究和（）。


    正确答案:实验观察

  • 第7题：

    单选题
    从研究者的观察方式来划分，观察法可分为（）。
    A

    实验观察和非实验观察

    B

    有结构观察和无结构观察

    C

    参与观察和非参与观察

    D

    隐藏观察和非隐藏观察


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    观察研究种类很多，按观察情境可分为自然观察研究和（）。

    正确答案： 实验观察
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    根据观察的情境条件来划分，教育观察研究可分为（）
    A

    参与性观察与非参与性观察

    B

    直接观察与间接观察

    C

    自然情境中的观察与实验室中的观察

    D

    结构式观察与非结构式观察


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）依赖于对所研究现象的观察、描述、定性判断或解释，来对自然情境中的教育系统、教育过程以及教育现象提供完整的描述。
    A

    互动分析模型

    B

    互动观察系统

    C

    人种志交往研究模型

    D

    提问策略分析模型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。
    A

    自然情镜中的观察与实验室中的观察

    B

    直接观察与间接观察

    C

    参与性观察与非参与性观察

    D

    结构式观察和非结构式观察


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育观察研究根据观察方式可分为（）
    A

    自然情境中观察与实验室中的观察

    B

    直接观察与间接观察

    C

    参与性观察与非参与性观察

    D

    结构式观察与非结构式观察


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    划分参与观察与非参与观察的依据是（）

    • A、根据观察场所和对观察情境与条件的控制程度
    • B、根据观察过程的控制程度
    • C、根据观察内容的标准化程度
    • D、根据观察者在观察过程中所扮演的角色

    正确答案:D

  • 第14题：

    语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）

    • A、观察凭借的手段
    • B、观察时研究者是否参与研究对象的活动
    • C、观察方式的结构化程度
    • D、收集到的资料的属性

    正确答案:D

  • 第15题：

    教育观察研究根据观察方式可分为（）

    • A、自然情境中观察与实验室中的观察
    • B、直接观察与间接观察
    • C、参与性观察与非参与性观察
    • D、结构式观察与非结构式观察

    正确答案:B

  • 第16题：

    教育观察研究，根据观察的方式可分为（）。

    • A、直接观察与间接观察
    • B、参与性观察与非参与性观察
    • C、自然情境观察与实验室观察
    • D、结构式观察与非结构式观察

    正确答案:A

  • 第17题：

    教育观察研究，根据观察的方式可分为（）。

    • A、间接观察
    • B、直接观察
    • C、参与性观察
    • D、实验室观察

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    单选题
    教育研究中最古老的观察是（）
    A

    参与性观察

    B

    非参与性观察

    C

    实验室中的观察

    D

    自然情境中的观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    填空题
    观察研究种类很多，按观察情境可分为自然观察研究和____研究。

    正确答案：
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    划分参与观察与非参与观察的依据是（）
    A

    根据观察场所和对观察情境与条件的控制程度

    B

    根据观察过程的控制程度

    C

    根据观察内容的标准化程度

    D

    根据观察者在观察过程中所扮演的角色


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下那类方法事按照观察的情境条件划分的（）
    A

    自然情境中的观察和实验室观察

    B

    直接观察与间接观察

    C

    参与性观察与非参与性观察

    D

    结构式观察和非结构式观察


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察研究的类型是（）。
    A

    自然情境中的观察

    B

    实验室中的观察

    C

    参与性观察

    D

    结构式观察


    正确答案： C
    解析： 此题主要考查实验室的观察。实验室的观察有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求，这种教育观察方法能够有利于探讨事物内在的因果联系。

  • 第23题：

    多选题
    教育观察研究，根据观察的方式可分为（）。
    A

    间接观察

    B

    直接观察

    C

    参与性观察

    D

    实验室观察


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

相关内容