当前分类： 09340义务教育比较研究
问题：请举例说明国际上义务教育学校安全管理方面所存在的主要问题。...
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问题：教育功能具有社会功能和个体功能之分，义务教育也是这样，义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。...
问题：现在，在高中第一学年仍然实行义务教育的国家是（）。...
问题：原始社会出现的对儿童和青少年进行的一种强迫教育形式是（）。...
问题：按照英国德·朗特里编的《西方教育词典》的解释，义务教育是按照国家或州的法律对儿童采取的强制的教育要求。...
问题：随着信息技术进步而衍生出来的一个新兴教育机会不平等是数字落差。...
问题：20世纪90年代以来，美国义务教育的改革动向之一是扩大办学规模、建立中型和大型学校，而不是缩小学校规模、建立小型学校。...
问题：义务教育中“义务”的一项基本含义是“使儿童就学的义务”，即“就学义务”。这项义务是给（）的。...
问题：历史上主要在英、法、德等欧洲国家实行，被称为“欧洲型”或“西欧型”学制的是（）。...
问题：义务教育带有某种形式的强制性，强制的程度依历史时期和国家的不同而多少有所差异。...
问题：从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。...
问题：1990年3月，联合国教科文组织等举行的世界全民教育大会通过的《世界全民教育宣言》提出了满足“每一个人”的“基本学习需要”的思想。它所说的“基本学习需要”包括“基本的学习手段”和“基本的学习内容”。其中，“基本的学习手段”是指（）。...
问题：根据芬兰1998年《基础教育法》的规定，其义务教育阶段的国家核心课程在课程评价上，弱化终结性评价，注重发展性评价。...
问题：英国中小学实行的“直接教学”是一种（）。...
问题：在宪法或有关教育法中，规定接受义务教育既是公民的权利又是公民的义务的国家是（）。...
