当前分类： 05618青少年心理卫生
问题：简述克服孤僻的方法。...
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问题：人格中的自我调控系统指的是（）A、自我认识B、自我体验C、自我控制D、自我意识...
问题：塞利认为应激中“全身适应综合论”的三阶段是（）A、阻抗阶段、接受阶段、衰竭阶段B、惊觉阶段、衰竭阶段、接受阶段C、阻抗阶段、讨价阶段、接受阶段D、惊觉阶段、阻抗阶段、衰竭阶段...
问题：简述自卑心理的克服方法。...
问题：简述挫折的概念。...
问题：简述青少年常见的心理危机源。...
问题：什么是性格？...
问题：视角转换...
问题：初中二、三年级到高中一、二年级属于（）A、异性疏远期B、异性好感期C、异性爱慕期D、两性恋爱期...
问题：对考试的成败进行归因，以下属于可控因素的是（）A、运气B、能力C、努力D、试题难度...
问题：简述道德行为的概念。...
问题：简述生理发育对心理发展影响。...
问题：简述二级预防主要的防预手段。...
问题：简述青少年吸烟行为的影响因素。...
问题：简述自卑产生的原因。...
问题：危机干预的原则有哪些？...
问题：简述青少年心理卫生的目标。...
问题：简述早恋的形成原因。...
问题：以下不属于青少年时期出现的焦虑有（）A、学习焦虑B、考试焦虑C、社交焦虑D、生活焦虑...
问题：简述依赖的概念。...
