更多“认知理论高度重视来访者的不良认知和(),并把自我挫败行为看成是来访者不良认知的结果。”相关问题
  • 第1题:

    Satir治疗模式的总目标是:()

    A提升来访者的自我价值

    B改变认知

    C改变行为

    D改变人格


    正确答案:A

  • 第2题:

    认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知,从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知,从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    认知重建理论把自我挫败看成是来访者()的结果。


    正确答案:不良认知

  • 第5题:

    单选题
    通过(),可以将来访者认知和行为改变的机会扩展至一周的每一天。
    A

    与来访者的家人合作

    B

    行为模式训练

    C

    做家庭作业

    D

    认知调整


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    认知行为治疗师需要评价的是来访者痛苦背后的(),而不是评价他们的情绪。
    A

    核心认知

    B

    热性认知

    C

    行为模式

    D

    思维和信念


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    在认知行为治疗的初始阶段,咨询师要与来访者()。
    A

    建立强有力的治疗联盟

    B

    矫正不良信念

    C

    矫正认知模式

    D

    预防复发


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    行为主义理论认为,心理紊乱的症状是:()
    A

    神经症性冲突的结果

    B

    不良认知或认知歪曲的结果

    C

    后天习得的不良行为模式

    D

    人性内部结构的失衡


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献,他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是()
    A

    A-B-C理论

    B

    认知重建

    C

    肌肉放松训练

    D

    关注自我语言表达的改变

    E

    “五栏表格”


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    我们在帮助来访者了解认知模式时,通常会询问来访者的()。
    A

    情绪和认知

    B

    事件和认知

    C

    情境、自动思维和反应

    D

    事件和情绪


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    认知疗法通过认知和行为技术来改变来访者的不良认知,从而减轻或消除其情绪问题和非适应性行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    认知重建理论把自我挫败看成是来访者()的结果。

    正确答案: 不良认知
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    认为应当关注并改变来访者自我谈话的心理治疗方法是

    A.认知疗法

    B.来访者中心疗法

    C.合理情绪疗法

    D.支持性疗法

    E.认知行为疗法


    正确答案:E
    认知行为疗法关注来访者的自我陈述、自我指导和自我对话。

  • 第14题:

    关于认知治疗,不正确的是()

    A重视适应不良行为

    B重视改变来访者的认知方式

    C重视无意识事件对心身的影响

    D重视非理性思维

    E以上都是


    A

  • 第15题:

    认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献,他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是()

    • A、A-B-C理论
    • B、认知重建
    • C、肌肉放松训练
    • D、关注自我语言表达的改变
    • E、“五栏表格”

    正确答案:D

  • 第16题:

    个人中心法的主要辅导目标是()。

    • A、帮助来访者克服潜意识冲突
    • B、消除不良行为,代之以更有效能的行为
    • C、帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念,并建立较为现实的认知问题的思维方法
    • D、提供一个安全和信任的辅导气氛,使来访者进行自我探索

    正确答案:D

  • 第17题:

    单选题
    心理治疗的目的之一是增强来访者的心理整合能力,心理整合包括的方面是()。
    A

    本我、自我和超我

    B

    意识、潜意识和前意识

    C

    自我和自我概念

    D

    认知、情绪、意志和人格

    E

    认知和行为


    正确答案: C
    解析: 个体的情感和意志行为在很大程度上是由其认识外部世界的方式决定的,而个体的认知方式与其人格特征又是密切相关的。因此,咨询师就要帮助来访者改变歪曲的认知,学会用合理的方式思考和看待外在的事物,从而解决来访者最突出的情绪和行为的问题。

  • 第18题:

    单选题
    关于认知治疗,不正确的是()
    A

    重视适应不良行为

    B

    重视改变来访者的认知方式

    C

    重视无意识事件对心身的影响

    D

    重视非理性思维

    E

    以上都是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    心理治疗的目的之一是增强来访者的心理整合能力,心理整合包括哪方面?(  )
    A

    认知、情绪、意志和人格

    B

    本我、自我和超我

    C

    自我和自我概念

    D

    意识、潜意识和前意识

    E

    认知和行为


    正确答案: C
    解析: 个体的情感和意志行为在很大程度上是由其认识外部世界的方式决定的,而个体的认知方式与其人格特征又是密切相关的。因此,咨询师就要帮助来访者改变歪曲的认知,学会用合理的方式思考和看待外在的事物,从而解决来访者最突出的情绪和行为的问题。

  • 第20题:

    单选题
    个人中心法的主要辅导目标是()。
    A

    帮助来访者克服潜意识冲突

    B

    消除不良行为,代之以更有效能的行为

    C

    帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念,并建立较为现实的认知问题的思维方法

    D

    提供一个安全和信任的辅导气氛,使来访者进行自我探索


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    认知理论高度重视来访者的不良认知和(),并把自我挫败行为看成是来访者不良认知的结果。

    正确答案: 思维方式
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在认知行为治疗中,来访者对家庭作业有畏难情绪,咨询师要()。
    A

    说明需要的具体时间并帮助其减轻认知负担

    B

    增加来访者感受成功的机会

    C

    要求必须完成

    D

    看成是来访者的阻抗,并及时处理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    认知治疗的研究对象不包括()。
    A

    不良认知方式

    B

    不良思维方式

    C

    情绪产生的深层原因

    D

    自我挫败行为

    E

    思考过程


    正确答案: A
    解析: 在认知治疗中,自我挫败行为是结果(C),而认知治疗的研究对象是信念(B)。