什么是性格？
题目
什么是性格？
相似考题
更多“什么是性格？”相关问题
-
第1题：
《三国演义》中，刘备主要的性格特点是仁慈，最能突出这一性格特点的情节是什么？
正确答案: 携民渡江 -
第2题：
性格是什么？
正确答案:性格：是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中的比较稳定的心理特征。性格的特点包括对现实稳定的态度、惯常的行为方式。 -
第3题：
性格健康的标准是什么？
正确答案: 现实态度、独立性、爱别人的能力、适当地依靠他人、发怒时能自我控制、积极地休息、有长远的打算、疼爱和宽容孩子、宽容和谅解他人、不断学习和培养情趣。 -
第4题：
简述性格及性格结构特征是什么？
正确答案: 性格是指一个人对现实的稳定的态度体系以及与之相适应的习惯化的行为方式。
性格结构特征主要包括：
（1）性格的态度特征；
（2）性格的理智特征；
（3）性格的情绪特征；
（4）性格的意志特征。 -
第5题：
为什么说“家庭是人类性格的工厂”？
正确答案: 这句话表达了家庭在塑造人格中的重要作用。家庭的教养方式、父母的人格特征、子女的出生顺序、在家庭中的地位、独生或非独生子女、亲子关系、家庭气氛、父母的职业等，都可能对儿童人格的形成产生影响。尤其是父母的行为方式和教养模式，对儿童人格的影响力尤为显著。 -
第6题：
简述什么是性格？
正确答案: 性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。 -
第7题：
性格在管理中有什么意义？
正确答案: 行为预测；量材而用，因材施教。 -
第8题：
问答题简述什么是性格表象的多面扩展（性格的复杂性）？正确答案： 从《金瓶梅》到《红楼梦》，创造复杂艺术典型的一条重要经验，就是在种种社会矛盾的焦点和社会关系的网络点上设置主要人物形象，让个体充当多重社会角色，与社会环境发生尽可能广泛错综复杂的联系。个体充当的角色越多，性格侧面的展现就越丰富，性格内容就越复杂。如金瓶梅中的西门庆、红楼梦中的王熙凤、歧路灯中的谭绍闻。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题所谓性格，是指什么？正确答案： 一个人在处事接物方面所表现的如何对人对己对事对物的基本心理特征的综合，对人方面的性格特征，主要表现有集体性、坦率性、亲切性、同情心、急功好义、文明礼貌等；对己方面的性格特征，主要表现有自尊自重、严于律己、谦虚谨慎、克己奉公等，以及与此相反的厚颜无耻、任性放肆、自高自大、自私自利等；对事方面性格特征主要表现为独创性、坚持性、懒惰、偏激等；对物方面的性格特征主要表现为节俭、廉洁、政治、整洁、公私分明等，以及与此相反的奢侈、贪污、好惠、邋遢、公私不分等。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是性格？性格与职业之间存在怎样的关系？正确答案： 性格也叫人格特质，是一个人在生活中对他人、对自己、对社会环境所表现出来的一致性因应方式，具有独特性、行为的特征性特点。
（1）、不同性格需要与不同职业最佳匹配，正如习惯用左、右手的人需要与不同场合匹配一样.比如：不善言谈、性格内向的人，显然不适合做推销员，而过分张扬、夸夸其谈、性格外向的人，不适合做保密性强的工作。
（2）、相同职业会塑造相似的性格，如保险推销员，都善于言辞，夸夸其谈；领导干部，都谨小慎微，比较稳重。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述性格及性格结构特征是什么？正确答案： 性格是指一个人对现实的稳定的态度体系以及与之相适应的习惯化的行为方式。
性格结构特征主要包括：
（1）性格的态度特征；
（2）性格的理智特征；
（3）性格的情绪特征；
（4）性格的意志特征。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是性格？正确答案： 性格是指由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的心理特性，它是人格的主体。人们在日常生活中经常说的一个人“勇敢”与“怯弱”、“勤奋”与“懒惰”，就是指个人的性格特征。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述什么是性格表象的多面扩展（性格的复杂性）？
正确答案: 从《金瓶梅》到《红楼梦》，创造复杂艺术典型的一条重要经验，就是在种种社会矛盾的焦点和社会关系的网络点上设置主要人物形象，让个体充当多重社会角色，与社会环境发生尽可能广泛错综复杂的联系。个体充当的角色越多，性格侧面的展现就越丰富，性格内容就越复杂。如金瓶梅中的西门庆、红楼梦中的王熙凤、歧路灯中的谭绍闻。 -
第14题：
什么是性格？幼儿性格的年龄特点有哪些？
正确答案:性格是人对客观现实的稳定的态度和惯常的行为方式中的心理特征。它是个性中最重要的心理特征，像勤劳、懒惰、坚毅、慷慨、正直、谦虚等就标示了人的性格特点。性格是稳定的，一个人偶然表现的态度和行为方式不能看作性格的表现。
幼儿性格的特点：活泼好动；好奇、好问；好模仿；易冲动，自制力差。 -
第15题：
什么是性格
正确答案: 它是指表现在人们对现实的态度和行为方式中的比较稳定的独特心理特征的总和. -
第16题：
简述什么是气质？什么是性格？比较两种人格特征的区别。
正确答案: （1）气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。即我们平时所说的脾气、秉性。人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约，无好坏之分。
（2）性格是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格是在社会生活中逐渐形成的，同时也受个体的生物学因素的影响。
（3）两种特征的区别如下：
①人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约，性格是在后天的社会实践活动中，在社会环境熏陶、教育的影响下逐渐形成的。
②气质是人的天性，无好坏之分。它只给人们的言行涂上某种色彩，但不能决定人的社会价值，也不直接具有社会道德评价含义。性格是一种与社会相关最密切的人格特征，是人的最核心的人格差异。性格有好、坏之分，能最直接地反映出一个人的道德风貌。
③气质不能决定一个人的成就，任何气质的人只要经过自己的努力都能在不同实践领域中取得成就，也可能成为平庸无为的人。性格是在后天环境中逐渐形成的，它表现为个体习惯的行为方式，这种习惯的行为方式对个体成就的影响十分重要。 -
第17题：
环境有什么作用（）
- A、塑造性格
- B、塑造性格和培养能力
- C、培养能力
- D、学会沟通
正确答案:B -
第18题：
什么是性格？性格与职业之间存在怎样的关系？
正确答案: 性格也叫人格特质，是一个人在生活中对他人、对自己、对社会环境所表现出来的一致性因应方式，具有独特性、行为的特征性特点。
（1）、不同性格需要与不同职业最佳匹配，正如习惯用左、右手的人需要与不同场合匹配一样.比如：不善言谈、性格内向的人，显然不适合做推销员，而过分张扬、夸夸其谈、性格外向的人，不适合做保密性强的工作。
（2）、相同职业会塑造相似的性格，如保险推销员，都善于言辞，夸夸其谈；领导干部，都谨小慎微，比较稳重。 -
第19题：
为什么说莫里哀《伪君子》是一出典型的性格喜剧？
正确答案:《伪君子》是一出典型的性格喜剧，全剧的艺术构思都是为了塑造一个“伪善”的性格。作者把主要笔墨放在深刻揭露答尔丢夫的伪善及其危害性上。答尔丢夫原是个破落骑士，流落巴黎，身无分文，后利用宗教谋得出路，以假装虔诚骗取奥尔恭的信任，成为“良心导师”。他的性格特征可以概括为三点：（1）伪善。他竭力伪装成一个虔诚的、禁欲的、苦修的基督徒，但实际上是一个贪图钱财和享受的好色之徒。（2）狡诈。他是一个富有经验的宗教骗子，一旦露出马脚，便施展诡计掩盖真相，保护自己。（3）狠毒。当他的真面目被彻底揭穿后，立刻凶相毕露，不仅要使奥尔恭倾家荡产，而且欲置之于死地。
莫里哀在剧中逐层深入地剥下答尔丢夫的种种伪装，将他贪婪、淫荡、狡诈、狠毒的恶棍真面目暴露在光天化日之下，塑造了一个具有高度概括性的宗教骗子的典型形象。作者通过答尔丢夫的形象，概括了天主教会的伪善和封建贵族贪婪凶狠的本质，揭露了宗教的欺骗性和危害性，具有深刻的社会意义，答尔丢夫也成了一切伪善者的代名词。 -
第20题：
问答题《三国演义》中，刘备主要的性格特点是仁慈，最能突出这一性格特点的情节是什么？正确答案： 携民渡江解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题为什么说“家庭是人类性格的工厂”？正确答案： 这句话表达了家庭在塑造人格中的重要作用。家庭的教养方式、父母的人格特征、子女的出生顺序、在家庭中的地位、独生或非独生子女、亲子关系、家庭气氛、父母的职业等，都可能对儿童人格的形成产生影响。尤其是父母的行为方式和教养模式，对儿童人格的影响力尤为显著。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述什么是气质？什么是性格？比较两种人格特征的区别。正确答案： （1）气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。即我们平时所说的脾气、秉性。人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约，无好坏之分。
（2）性格是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格是在社会生活中逐渐形成的，同时也受个体的生物学因素的影响。
（3）两种特征的区别如下：
①人的气质差异是先天形成的，受神经系统活动过程的特性所制约，性格是在后天的社会实践活动中，在社会环境熏陶、教育的影响下逐渐形成的。
②气质是人的天性，无好坏之分。它只给人们的言行涂上某种色彩，但不能决定人的社会价值，也不直接具有社会道德评价含义。性格是一种与社会相关最密切的人格特征，是人的最核心的人格差异。性格有好、坏之分，能最直接地反映出一个人的道德风貌。
③气质不能决定一个人的成就，任何气质的人只要经过自己的努力都能在不同实践领域中取得成就，也可能成为平庸无为的人。性格是在后天环境中逐渐形成的，它表现为个体习惯的行为方式，这种习惯的行为方式对个体成就的影响十分重要。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题（2014江苏南通）什么是性格?如何培养小学生的性格?正确答案：解析： -
第24题：
问答题简述什么是性格？正确答案： 性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。解析： 暂无解析