当前分类： 国家开放大学(学校心理健康教育)
问题：元认知的内容（）A、元认知知识B、元认知体验C、元认知监控...
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问题：马斯洛等人提出心理健康的标准有哪些？...
问题：心理辅导课的活动形式包括（）A、角色活动B、表演活动C、游戏活动D、和体育活动...
问题：试述小学生考试心理辅导的必要性及主要内容。...
问题：影响学生学习的心理原因有哪些？...
问题：人格辅导是教育者运用有关的教育学、心理学、社会学等多种学科理论与技术，帮助和促进学生社会适应和性格健康成长和发展教育活动。...
问题：简述心理咨询、心理辅导与心理治疗的区别和联系。...
问题：学习过度焦虑又叫考试焦虑，主要反应在考试怯场上，当事者一般有在考试前夕普遍有一种提心吊胆的感觉，担心考试考不好。考试时心跳加快，呼吸急促，出汗，手颤抖，还有的伴有尿频，腹痛，头脑一片空白的表现。...
问题：学习能力就中小学生来说，主要是指（）A、自学能力B、习惯养成能力C、创造能力D、掌握认知策略能力E、适应学习能力...
问题：简述心理健康教育的目标。...
问题：心理疾病是指像精神分裂症那样的重度心理障碍。...
问题：学习策略主要包含（）因素。A、学习方法B、学习态度C、学习调节和控制D、元认知E、认知水平...
问题：新型师生关系包括哪三方面（）A、合作的师生关系B、和谐的师生关系C、互动的师生关系D、师生的教学关系E、以学生为主体的关系...
问题：学习行为是人类为了吸取（）的经验，提高这方面能力，较为持久地改变历程的各种身体反应的整合A、适应社会、改造社会B、改造社会C、适应社会D、适应社会、促进社会...
问题：简述小学生思维发展的特点。...
问题：学习情绪是个体对学习过程的意识，表现为科学习的喜恶感受和体验。...
问题：兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向...
问题：人际交往辅导目标是增进学生的（），为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。A、人际关系B、相互友谊C、人际互动D、社会适应E、改进学生的人际关系...
问题：作业规范的辅导在态度上要力求专心致志，一丝不苟，准确率高，字迹端正，书面整洁。...
