当前分类: 国家开放大学(学校心理健康教育)
问题:倾听就是用耳朵去感知来访学生所讲的内容...
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问题:学习策略主要包含()因素。A、学习方法B、学习态度C、学习调节和控制D、元认知E、认知水平...
问题:开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的()改革的要求。...
问题:心理辅导课的活动形式包括()A、角色活动B、表演活动C、游戏活动D、和体育活动...
问题:简述小学生思维发展的特点。...
问题:学习作业的基本形式有两种,一种是口头或书面作业,另一种是()A、活动计划作业B、各种实际或实地操作性作业C、阅读课外书籍D、复习、预习...
问题:元认知的内容()A、元认知知识B、元认知体验C、元认知监控...
问题:在学生心理咨询中为了显示与学生关系的接近,双方的空间距离越近越好。...
问题:学校心理辅导的一个基本点就是()。A、认识学生B、尊重学生C、了解学生D、影响学生...
问题:小学生心理咨询就是在咨询过程中告诉小学生如何去处理学习和生活中的具体问题。...
问题:一般来说,低年级小学生对人和事物的态度与事物的内部特点相联系。...
问题:贯彻保密性原则,必须要做到哪些方面的要求?...
问题:人际交往辅导目标是增进学生的(),为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围。A、人际关系B、相互友谊C、人际互动D、社会适应E、改进学生的人际关系...
问题:判断学生心理健康的基本标准是“(),主动发展”。...
问题:简述心理健康教育的目标。...
问题:作业规范的辅导在态度上要力求专心致志,一丝不苟,准确率高,字迹端正,书面整洁。...
问题:兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向...
问题:学习情绪是个体对学习过程的意识,表现为科学习的喜恶感受和体验。...
问题:人格辅导是教育者运用有关的教育学、心理学、社会学等多种学科理论与技术,帮助和促进学生社会适应和性格健康成长和发展教育活动。...
问题:学习能力就中小学生来说,主要是指()A、自学能力B、习惯养成能力C、创造能力D、掌握认知策略能力E、适应学习能力...