开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的（）改革的要求。

题目

开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的（）改革的要求。

相似考题

1.目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径包括哪些()A、开设以讲授为主的有关课程B、开设心理健康教育活动课C、结合班级、团队活动开展心理健康教育D、在学科教学中渗透心理健康教育

2.学前儿童心理健康教育的正式途径()。A、家园配合做好学前儿童心理健康教育工作B、寓心理健康教育于一日活动的各个环节C、开设专门的心理健康课程D、设置心理健康教室

3.开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的()的要求。

4.学前儿童心理健康教育的非正式途径()。A、家园配合做好学前儿童心理健康教育工作B、寓心理健康教育于一日活动的各个环节C、开设专门的心理健康课程D、设置心理健康教室

参考答案和解析
正确答案:基础教育课程
更多“开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的（）改革的要求。”相关问题

  • 第1题：

    目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径有

    A、开设以讲授为主的有关课程

    B、开设心理健康教育活动课

    C、结合班级、团队活动开展心理健康教育

    D、在学科教学中渗透心理健康教育


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    学校实施心理健康教育的途径有（ ）。

    A.开设心理健康教育有关课程

    B.集体辅导

    C.开设心理辅导活动课

    D.开展心理健康主题班会


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）

    A、综合性
    B、均衡性
    C、选择性
    D、时代性

    答案：A
    解析：
    新课程结构具有均衡性、综合性和选择性三个基本特征。课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。它体现在以下三个方面：⑴加强学科的综合性；⑵设置综合课程；⑶增设综合实践活动。课程结构的选择性是针对地方、学校与学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。 @##v

  • 第4题：

    目前学校心理健康教育的专门途径主要为（）

    • A、开设专门的心理健康教育课程
    • B、开展团体或个别心理辅导
    • C、心理治疗
    • D、学科教学中渗透心理健康教育

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    学校、学前教育机构应当按照国家和省有关要求开设（）课程。

    • A、健康教育
    • B、爱国卫生
    • C、心理健康

    正确答案:A

  • 第6题：

    学科学校心理健康教育课程的开设，应以（）为主线。

    • A、心理健康教育知识
    • B、心理环境
    • C、心理训练

    正确答案:C

  • 第7题：

    学校心理健康教育实施的专门渠道包括（）

    • A、心理健康教育课程
    • B、个体心理咨询
    • C、团体心理辅导
    • D、各科教学
    • E、团队活动

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？


    正确答案:课程任务方面：
    改变课程过于注重知识传授的倾向；
    强调形成积极主动的学习态度；
    使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
    课程实施方面：
    改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；
    倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手；
    培养学生搜集和处理信息的能力；
    获取新知识的能力；
    分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

  • 第9题：

    心理健康教育是班主任的一项重要工作，下列陈述不正确的一项是（）。

    • A、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施
    • B、心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别
    • C、专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动课
    • D、个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有
    A

    综合性

    B

    均衡性

    C

    选择性

    D

    时代性


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    简述心理健康教育课程开设的意义。

    正确答案： 一是有利于心理健康教育的顺利开展。
    二是有利于优化课程的结构。
    三是有利于完善课程的功能，四是有利于充分发挥学生的主体性。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    学校开设心理健康教育课程只会增加学生的课业负担。

    正确答案：
    解析：

  • 第13题：

    英国《1988年教育改革法》规定实施全国统一课程，确定在5至16岁的义务教育阶段必须开设三类课程()

    A、核心课程

    B、基础课程

    C、附加课程

    D、艺术课程


    参考答案：ABC

  • 第14题：

    学校开设心理健康教育课程只会增加学生的课业负担。


    答案：
    解析：
    (1)这种说法是不正确的。(2)随着中小学生心理问题的日益严重，心理健康教育越发显得迫切而重要，学校心理辅导也日益成为学校实施心理健康教育的主要渠道。从某种意义上说，学校心理健康教育还拓宽和加深了学校、班级的活动领域，提高了活动的科学性和有效性。因此，学校开设心理健康教育课程不会增加学生的课业负担。

  • 第15题：

    根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有

    A.综合性
    B.均衡性
    C.选择性
    D.时代性

    答案：A
    解析：
    题干强调小学阶段的综合课程，即体现了新课程结构的综合性，故选A

  • 第16题：

    我国目前正在实施的《九年义务教育课程标准》是宏观课程设计的结果。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    简述心理健康教育课程开设的意义。


    正确答案: 一是有利于心理健康教育的顺利开展。
    二是有利于优化课程的结构。
    三是有利于完善课程的功能，四是有利于充分发挥学生的主体性。

  • 第18题：

    学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（）

    • A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”
    • B、实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度
    • C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的
    • D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）

    • A、课程目标
    • B、课程计划
    • C、课程实施
    • D、课程评价

    正确答案:C

  • 第20题：

    下列关于心理辅导的说法，不正确的是（）。

    • A、专门开设的心理健康课程一般有两种形式，一种是以讲授为主的有关课程，另一种是开设心理辅导活动
    • B、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施
    • C、个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则
    • D、心理辅导活动与班级、团队的日常活动没什么区别

    正确答案:D

  • 第21题：

    按2001年基础教育课程改革要求，我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为（）。

    • A、6%～8%
    • B、8%～10%
    • C、10%～12%
    • D、12%～14%

    正确答案:A

  • 第22题：

    填空题
    开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的（）改革的要求。

    正确答案： 基础教育课程
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    按2001年基础教育课程改革要求，我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为（）。
    A

    6%～8%

    B

    8%～10%

    C

    10%～12%

    D

    12%～14%


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容