简述发展性咨询的特点。
题目
简述发展性咨询的特点。
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第1题：
成长性团体咨询又称（）
A训练性团体咨询
B发展性团体咨询
C治疗性团体咨询
D交往性团体咨询
B
略 -
第2题：
简述发展性心理健康教育及其特点？
正确答案: 发展性心理健康教育是指中学教育工作者或心理辅导人员在了解中学生心理发展的一般规律和年龄特征的基础上，针对学生在中学阶段所面素质临的任务，素质和个别差异，施加一定的教育和辅导，促使学生心理素质贩妥善解决，心理潜能的充分发挥和个性品质的和谐发展，从而预防各类身心疾病，促进身心健康的发展。主要包含以下几个内容。
（1）学习心理健康教育。学习是学生的天职，因此培养学生创新能力和实践能力，激发学生的学习动机和学习兴趣，让学生掌握学习方法和策略，学会微笑面对学习前进道路上的“拦路虎”树立积极乐观的学习心态。
（2）情感和意志的心理健康教育。中学时期是人格塑造的重要时期，根据中学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导，让学生学会控制自己的情绪，做情感的主人，学会正确处理理智与冲动，个人和社会，挫折与磨砺的关系，形成良好的心理素质和性格特点。
（3）人际关系心理教育。在当今社会中，我们每个人都处在多维的、错宗复杂的人际关系网之中，可以说协调、处理人际关系是中学生经常遇到，不可回避的事情，因此，要培养学生能够正确认识、评价和表现自己的能力，掌握人际交往的基本规范和技巧，养成宽宏大度，自我克制；尊重他人、乐于助人的良好品质。
（4）个性心理教育，把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来，让学生形成正确的世界观和人生观、价值观。
（5）青春期教育。青春期是人生中最不平凡的时期，随着学生生理、心理的不断成熟，一些特殊的生理现象和心理问题，特别是学生的性成熟问题，经常困挠着他们，因此，加强青春期教育，包括青春期性知识，性心理教育以及性道德，性法律教育，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。 -
第3题：
发展性咨询在学校咨询工作中处于核心的地位。
正确答案:正确 -
第4题：
简述长期咨询的特点。
正确答案: 期限一般较长；内容较多；要求较高（良好的理论基础、丰富的咨询服务经验、与客户的沟通能力）、与客户的关系对咨询服务的效果影响很大 -
第5题：
简述心理咨询的治疗性任务与发展性任务。
正确答案: （一）心理咨询的治疗性任务具体是协助和促进来访者对自身存在的问题达成醒悟，减轻或消除一些问题带来的诸如焦虑、抑郁、恐惧、不安等困扰，解决或矫正一些“症状”性的问题，重新获得心理或心身的平衡与和谐。
（二）心理咨询的发展性任务咨询过程中，来访者在咨询师的协助下，对所产生的困扰渐次深入地进行自我探索、领悟并产生行为上的改变，达成迈向健康成长或自我实现的目标。 -
第6题：
简述企业战略管理咨询的特点。
正确答案: 企业战略管理咨询有以下五个特点：
①鲜明的目的性——促进企业未来的发展;②咨询信息的广泛性;③设计战略改善方案的困难性;④设计战略改善方案的创新性;⑤战略咨询准备时间以及实施取得成果的长期性。 -
第7题：
问答题简述发展性咨询的特点。正确答案： 1、对象是身心健康，但在发展方面仍有潜力可挖，心理素质尚待完善
2、着重解决的是引导学生在一个更新层面上的自我认识，开发自我潜能，突破自我认识的局限性，使学生自信心和能力上有新的发展
3、强调发展的原则。促进学生心理素质的发展。指导学生调节、控制情绪，改善精神状态、建立自信等都是以学生更充分的发展为目标。
4、发展性咨询是现代学校教育的重要组成部分，纳入学校总体目标和实施过程中。
适应性咨询主要解决学生与环境的协调问题；发展性咨询致力于把学生的发展水平带到一个更高的水平，侧重于学生整体素质的提高。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述发展性心理健康教育及其特点？正确答案： 发展性心理健康教育是指中学教育工作者或心理辅导人员在了解中学生心理发展的一般规律和年龄特征的基础上，针对学生在中学阶段所面素质临的任务，素质和个别差异，施加一定的教育和辅导，促使学生心理素质贩妥善解决，心理潜能的充分发挥和个性品质的和谐发展，从而预防各类身心疾病，促进身心健康的发展。主要包含以下几个内容。
（1）学习心理健康教育。学习是学生的天职，因此培养学生创新能力和实践能力，激发学生的学习动机和学习兴趣，让学生掌握学习方法和策略，学会微笑面对学习前进道路上的“拦路虎”树立积极乐观的学习心态。
（2）情感和意志的心理健康教育。中学时期是人格塑造的重要时期，根据中学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导，让学生学会控制自己的情绪，做情感的主人，学会正确处理理智与冲动，个人和社会，挫折与磨砺的关系，形成良好的心理素质和性格特点。
（3）人际关系心理教育。在当今社会中，我们每个人都处在多维的、错宗复杂的人际关系网之中，可以说协调、处理人际关系是中学生经常遇到，不可回避的事情，因此，要培养学生能够正确认识、评价和表现自己的能力，掌握人际交往的基本规范和技巧，养成宽宏大度，自我克制；尊重他人、乐于助人的良好品质。
（4）个性心理教育，把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来，让学生形成正确的世界观和人生观、价值观。
（5）青春期教育。青春期是人生中最不平凡的时期，随着学生生理、心理的不断成熟，一些特殊的生理现象和心理问题，特别是学生的性成熟问题，经常困挠着他们，因此，加强青春期教育，包括青春期性知识，性心理教育以及性道德，性法律教育，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述心理咨询的治疗性任务与发展性任务。正确答案： （一）心理咨询的治疗性任务具体是协助和促进来访者对自身存在的问题达成醒悟，减轻或消除一些问题带来的诸如焦虑、抑郁、恐惧、不安等困扰，解决或矫正一些“症状”性的问题，重新获得心理或心身的平衡与和谐。
（二）心理咨询的发展性任务咨询过程中，来访者在咨询师的协助下，对所产生的困扰渐次深入地进行自我探索、领悟并产生行为上的改变，达成迈向健康成长或自我实现的目标。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题心理咨询与心理治疗的范围都包括障碍性咨询和发展性咨询，两者的重要区别就在于，心理咨询是以发展性咨询为工作的主要内容，而心理治疗则以障碍性咨询作为工作的主要内容。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述发展性评价的含义及特点。正确答案： 发展性评价是建立在教师的主体发展和可持续发展基础上的，以促进个体发展为目的的评价。它关注的是教师和学生在发展中的需要,淡化评价的甄别和选拔功能，突出激励与调控功能,激发教师学生发展的内在动力,促进其不断发展。发展性评价在评价内容上体现其综合性；在评价标准上体现其层次性，即根据被评价者个体的差异和不同的发展需要，制定其适合个体发展需要的个性化标准。发展性评价在评价方式上体现多样性，注意评价的操作性。在评价主体方面主张被评价者参与评价，体现评价主体的多元性。同时发展性评价关注发展过程，使评价同个体的发展紧密结合，起到激励和改进的作用。解析： 暂无解析 -
第12题：
心理咨询包括问题性咨询和（）咨询。
- A、发展性
- B、矫正性
- C、谈天性
- D、行为性
正确答案:A -
第13题：
简述美国咨询产业特点。
正确答案: （1）领域拓展；
（2）管理专家；
（3）产品推销。 -
第14题：
小学生心理咨询从其目标和内容上，可分为（）
- A、适应性咨询和发展性咨询
- B、适应性咨询和间接咨询
- C、发展性咨询和团体咨询
- D、直接咨询和间接咨询
正确答案:A -
第15题：
小学生发展性咨询的主要内容不包括（）
- A、职业倾向咨询
- B、品德发展咨询
- C、性格发展咨询
- D、智力发展咨询
正确答案:A -
第16题：
简述咨询式培训的特点。
正确答案: （1）聚焦基于战略的问题解决；
（2）自始自终强调并坚持互动参与；
（3）关注人的业务内升力（境界、能力、动力）；
（4）依据资源的轻重缓急，确保实践效果；
（5）培训、交流、提炼、总结、实践，步步为营。 -
第17题：
单选题成长性团体咨询又称（）A训练性团体咨询
B发展性团体咨询
C治疗性团体咨询
D交往性团体咨询
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第18题：
判断题发展性咨询在学校咨询工作中处于核心的地位。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题小学生发展性咨询的主要内容不包括（）A职业倾向咨询
B品德发展咨询
C性格发展咨询
D智力发展咨询
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题小学生心理咨询从其目标和内容上，可分为（）A适应性咨询和发展性咨询
B适应性咨询和间接咨询
C发展性咨询和团体咨询
D直接咨询和间接咨询
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述美国咨询产业特点。正确答案： （1）领域拓展；
（2）管理专家；
（3）产品推销。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述我国参考咨询发展的特点。正确答案： 我国参考咨询工作的发展历史相对较短，发展速度却很快，已经逐渐走出“借借还还”的旧模式，建立起参考咨询的服务体系。总体上，我国参考咨询的发展呈现出如下特点。
①网络参考咨询迅速发展；
②合作咨询初见成效；
③整体水平有待提升。解析： 暂无解析