当前分类： 沟通与协调能力继续教育
问题：2000年科技部、教育部、中宣部、中国科协和共青团中央五个部门颁布的《2001-2005年中国青少年科学技术普及活动指导纲要》和颁布的《2001-2005年中国青少年科学技术普及活动内容与目标》两份文件对科学素养的统一理解，包括（）方面。A、科学态度B、科学知识、技能C、科学方法、能力D、科学实验E、科学行为、习惯...
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问题：以下有关沟通的主要因素中说法正确的项是（）。A、发送者，是信息发送的主体。这个主体只能是个人B、编码，是指将所要传递的信息，按照一定的编码规则，编制为信号C、接收者，是信息接收的主体。这个主体既可以是个人，也可以是群体D、理解，是指接收信息者的反应。成功的沟通，应该是信息发送者的意愿与信息接收者的反应一致...
问题：以下有关沟通的意义的说法中，正确的是（）。A、沟通是人类社会交往的重要手段B、沟通是科学决策、正确实施决策的目的C、沟通是组织系统存在和发展的前提D、沟通是提升组织整体领导水平的重要途径...
问题：根据协调目标，协调分为（）。A、内部协调B、外部协调C、维持性协调D、应变性协调E、认知性协调...
问题：论文内容中正文的结构可以分为多种类型，下列不属于正文结构的是（）...
问题：下列哪些不是领导者的协调能力的特点（）...
问题：沟通是一种精神活动，其效果的好坏，与沟通主体的（）有着极大的关系A、身体状态B、心理状态C、文化修养D、社会背景...
问题：下列属于科学研究的自然科学对象的有（）。A、物理学B、化学C、生物学D、天文学E、气象学...
问题：结合实际，谈谈如何培养专业技术人员的沟通能力？...
问题：对上司说不时，应注意（）A、注意说话方式B、充分表明自己的观点C、用直白的语言进行表述D、用生硬的语气义正言辞...
问题：无论是上对下的沟通，还是下对上的沟通，都不应该信口开河。...
问题：天堂中的人们相互喂食，而地狱中的人们不懂得为彼此而是只顾自己结果挨饿的故事告诉我们（）A、天堂中的人更聪明B、天堂中和地狱的待遇是一样的C、要想得到别人的帮助则首先要帮助别人D、天堂中的人们才值得去帮助...
问题：科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索行为。...
问题：下列属于沟通的简易技巧的是（）。A、推心置腹B、委婉含蓄C、少说多听D、诙谐幽默...
问题：在处理群众关系时应该坚持的原则是（）。A、一切为了群众，一切依靠群众的原则B、积极领导群众的原则C、宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进D、自觉接受群众监督的原则...
问题：根据《科学研究及其科研方法》所述，应如何进行科研创新（）。A、要解放思想，大胆怀疑B、要了解学术动态，善于批判继承C、善于总结实践经验，把经验上升到理论D、要提高理论修养，增强分辨能力和表达能力E、敢于坚持真理，不怕打击迫害...
问题：下列有关处理下级关系的说法，正确的是（）。...
问题：根据（）的不同，实验可以分为定性实验、定量实验、结构分析实验。...
问题：领导协调能力的作用及意义有（）A、沟通能力的主要表现形式B、顺利完成领导协调活动的主观条件C、领导者必须具备的能力D、领导力的重要组成部分...
问题：基层组织社会控制弱化的表现有哪些（）A、本该在本地区本部门解决的问题难以解决或无法解决B、基层领导对本地区、本部门群众关注的热点、难点问题知之甚少或知之不管不问C、乡村基层组织对农民的行政控制严重弱化D、中国社会基层组织的社会控制力呈明显的弱化趋势...
