当前分类： 00819训诂学
问题：“因其固然，技经肯綮之示尝。”句中“肯”和“綮”是什么意思？...
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问题：戴震...
问题：简述增字强释与增字足意区别。...
问题：训诂学上“集注”和“补注”分属两类，这是从（）来说的。A、训诂的对象B、传注的作者C、注疏的内容D、注解之间的关系...
问题：以通语释方言与以方言证古语的区别是什么？...
问题：下面句子划横线的两个字是偏义连文的有：（）A、多人不得无生得失B、大夫不得造车马C、奉事循公姥，进退敢自专D、禹稷躬耕而有天下...
问题：下列作者和著作属于汉代的有（）A、韦昭《国语注》B、王先谦《荀子集释》C、杨雄《方言》D、王逸《楚辞章句》E、贾公彦《仪礼疏》F、赵歧《孟子章句》...
问题：“传”“笺”“正义”“疏”“音义之学”各是什么？...
问题：“天子焉始乘舟”中“焉始”是（）A、偏义连文B、同义连文C、偏正结构D、大名冠小名...
问题：简述清代训诂发展的具体原因和内容。...
问题：训诂术语“辞”和“词”经常被用来说明被释词的性质是（）。...
问题：下列故训材料中，运用了“以形说义”这种训诂方法的是（）。A、《说文•人部》：“企，举踵也。从人止。”B、《说文•一部》：“天，颠也。从一大。”C、《说文•示部》：“柘，助也。”D、《说文•口部》：“吻，口边也。从口勿声。”E、《说文•竹部》：“竹，冬生草也。象形。”...
问题：训沽学上“注”和“疏”分属两类，这是从（）来说的。A、训诂的对象B、传注的作者C、注疏的内容D、注解之间的关系...
问题：注疏术语“言”和“谓”的关系是（）。...
问题：“终风且暴”中，“终”义为：（）A、始终B、长期C、最后D、既...
问题：朱骏声《说文通训定声》的“通训”，专讲（）。...
问题：联绵词有什么特点？...
问题：从训诂学角度看，汉语辞书（以《汉语大词典》、《辞源》为例）编纂中...
问题：训诂学课程要达到什么教学目的？...
问题：简述《辞海》、《汉语大词典》中有些词未收的原因。...
