更多“对下列训诂术语按类分组时,分组正确的是()。A、谓、谓之B、谓之、为C、谓之、之为言D、之为言、之言E、言、谓”相关问题
  • 第1题:

    在训诂术语中“之言”“之为言”是();“谓”是以()义;“貌”是();“犹”是()。


    正确答案:说明假借和进行声训;具体的含义解释一般性的含义或比较抽象的含;说明被训释词具有某种性质或状态;说明词义在上下文中的具体含义或解释词义的引申。

  • 第2题:

    “之言”、“之为言”这种训诂术语的主要功用是什么?


    正确答案: 之言、之为言这两个术语主要是用一个音同音近的词来解释被释词,目的是探求语源或说明通假。
    如:(1)、用同源词解释词义《左传•闵公二年》:“以朝夕视君膳者也。“孔颖达疏:“郑玄笺《膳夫》注云:‘膳之言善也,今时美物曰珍膳。’是膳者,美食之名。”
    《论语•为政》:“为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。”朱熹注:“政之为言正也,所以正人之不正也;德之为言得也,得于心而不失也。”
    (2)、用同音近的说明被释词的语源《礼记•明堂位》:“灭子皋门、雉门。”郑玄注:“皋之言高也。《尔雅•释训》:“鬼之言归也”
    (3)、用本字解释借字。例如:《诗•召南•甘棠》蔽芾甘棠,勿翦勿拜。”郑玄笺:“拜之言拔也。”上例“拜”与“拔”,“弗”与“祓”古音相近,每前一个是借字,后一个是本字。
    “之为言”也有只释其义,与音无关,如:《谷梁传•昭公二十二年》:“乱之为言,事未有所成也。

  • 第3题:

    简述训诂术语“谓”和“谓之”的异同。


    正确答案:训诂术语“谓”和“谓之”相同的是都可以用来解释词义,但其作用和解释时的方式不同。“谓”一般用来表示以一般释特殊或以具体释抽象,“谓之”一般用来分辨同义词和近义词;用“谓”时被解释的词语放在其前。如《论语》何晏注,“后生谓少年。”用“谓之”时被解释的词语放在其后。如《尔雅.释地》:“野外谓之林。”

  • 第4题:

    下列训诂术语用于串讲文意的有()

    • A、言
    • B、曰
    • C、犹
    • D、谓
    • E、谓之

    正确答案:A,D

  • 第5题:

    “之言、之为言”是声训术语。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    训诂术语“谓”和“谓之”在用法上有什么不同?请举例说明。


    正确答案:二者虽然只有一字之差,但二者的用法却不同。“谓”的主要作用是用来具体说明被解释词语的特定意义的,而“谓之”则主要用于辨析同义词之间的细微差别;用“谓”时,被释词在其前,用来解释的词在其后;用“谓之”时,正好相反,是被释词在其后,用来解释的词语在其前。

  • 第7题:

    古注用具体内容解释抽象内容时常用的术语是()

    • A、当为
    • B、谓之
    • C、日
    • D、之为言
    • E、谓

    正确答案:E

  • 第8题:

    多选题
    在古注的下列术语中,一般为两个以上连用并举、用于辨析意义相同相类的词语之间细微差别的术语是()
    A

    B

    C

    D

    E

    谓之


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    古注用具体内容解释抽象内容时常用的术语是()
    A

    当为

    B

    谓之

    C

    D

    之为言

    E


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列训诂术语用于串讲文意的有()
    A

    B

    C

    D

    E

    谓之


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    “之言”、“之为言”这种训诂术语的主要功用是什么?

    正确答案: 之言、之为言这两个术语主要是用一个音同音近的词来解释被释词,目的是探求语源或说明通假。
    如:(1)、用同源词解释词义《左传•闵公二年》:“以朝夕视君膳者也。“孔颖达疏:“郑玄笺《膳夫》注云:‘膳之言善也,今时美物曰珍膳。’是膳者,美食之名。”
    《论语•为政》:“为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。”朱熹注:“政之为言正也,所以正人之不正也;德之为言得也,得于心而不失也。”
    (2)、用同音近的说明被释词的语源《礼记•明堂位》:“灭子皋门、雉门。”郑玄注:“皋之言高也。《尔雅•释训》:“鬼之言归也”
    (3)、用本字解释借字。例如:《诗•召南•甘棠》蔽芾甘棠,勿翦勿拜。”郑玄笺:“拜之言拔也。”上例“拜”与“拔”,“弗”与“祓”古音相近,每前一个是借字,后一个是本字。
    “之为言”也有只释其义,与音无关,如:《谷梁传•昭公二十二年》:“乱之为言,事未有所成也。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    训诂术语“谓”和“谓之”在用法上有什么不同?请举例说明。

    正确答案: 二者虽然只有一字之差,但二者的用法却不同。“谓”的主要作用是用来具体说明被解释词语的特定意义的,而“谓之”则主要用于辨析同义词之间的细微差别;用“谓”时,被释词在其前,用来解释的词在其后;用“谓之”时,正好相反,是被释词在其后,用来解释的词语在其前。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    训诂术语“之言”、“之为言”是用来()的。

    • A、辨析同义词
    • B、说明通假字
    • C、表示声训
    • D、串讲文意

    正确答案:C

  • 第14题:

    放在被释词之前的术语是()

    • A、谓 
    • B、曰 
    • C、言 
    • D、谓之 
    • E、为

    正确答案:B,D,E

  • 第15题:

    训诂术语中,说明被释词是虚词的术语是()。

    • A、辞
    • B、貌
    • C、言
    • D、谓
    • E、词

    正确答案:A,E

  • 第16题:

    对下列训诂术语按类分组时,分组正确的是()。

    • A、谓、谓之
    • B、谓之、为
    • C、谓之、之为言
    • D、之为言、之言
    • E、言、谓

    正确答案:B,D

  • 第17题:

    “之言”、“之为言”与“言”这两类训诂术语在用法上和旨趣上有什么不同?请举例说明。


    正确答案:“之言”和“之为言”这一类古注术语一般都是声训,即用音同或音近的词来解释,目的在于探求事物全句之义的;而“言”这种术语则是用来点明词语或文句的言外之意,包括来串讲文意的。所以二者有着明显的不同。如《论语》“为政以德”,朱熹注:“政为之言正也,所以正人之不正也。”这是用同音字“正”来解释“政”的得名之源;《诗经》:“凡民有丧,匍匐救之。”郑笺:“匍匐,言尽力也。”这是用“言”这个术语来解释词语的意义。

  • 第18题:

    在古注的下列术语中,一般为两个以上连用并举、用于辨析意义相同相类的词语之间细微差别的术语是()

    • A、曰
    • B、为
    • C、谓
    • D、言
    • E、谓之

    正确答案:A,B,E

  • 第19题:

    问答题
    “之言”、“之为言”与“言”这两类训诂术语在用法上和旨趣上有什么不同?请举例说明。

    正确答案: “之言”和“之为言”这一类古注术语一般都是声训,即用音同或音近的词来解释,目的在于探求事物全句之义的;而“言”这种术语则是用来点明词语或文句的言外之意,包括来串讲文意的。所以二者有着明显的不同。如《论语》“为政以德”,朱熹注:“政为之言正也,所以正人之不正也。”这是用同音字“正”来解释“政”的得名之源;《诗经》:“凡民有丧,匍匐救之。”郑笺:“匍匐,言尽力也。”这是用“言”这个术语来解释词语的意义。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    《论语·学而》:“有朋自远方来,不亦说乎?”郑玄注:“同门____朋,同志____友。”郑注使用的术语应该是(  )。
    A

    B

    之为言

    C

    谓之

    D


    正确答案: B
    解析:
    该处注释术语应该为“曰”。“曰”用来释义,有时也用于区分同义词和近义词之间的细微差别,被释词一般放在“曰”的后面。此处用“曰”区分“朋”和“友”的细微差别。A项,“谓”常以具体释抽象,以分体释总体,一般被释词放在前面,解释语放在后面。B项,“之为言”一般是用音义相通的词语来训释,被释词与用来解释的词在声音上相同或相近,在意义上相通,即“声训”。C项,“谓之”用来释义,有时用于区分同义词和近义词之间的细微差别,被释词一般放在“谓之”的后面。

  • 第21题:

    多选题
    放在被释词之前的术语是()
    A

    谓 

    B

    曰 

    C

    言 

    D

    谓之 

    E


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    在训诂术语中“之言”“之为言”是();“谓”是以()义;“貌”是();“犹”是()。

    正确答案: 说明假借和进行声训,具体的含义解释一般性的含义或比较抽象的含,说明被训释词具有某种性质或状态,说明词义在上下文中的具体含义或解释词义的引申。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    对下列训诂术语按类分组时,分组正确的是()。
    A

    谓、谓之

    B

    谓之、为

    C

    谓之、之为言

    D

    之为言、之言

    E

    言、谓


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述训诂术语“谓”和“谓之”的异同。

    正确答案: 训诂术语“谓”和“谓之”相同的是都可以用来解释词义,但其作用和解释时的方式不同。“谓”一般用来表示以一般释特殊或以具体释抽象,“谓之”一般用来分辨同义词和近义词;用“谓”时被解释的词语放在其前。如《论语》何晏注,“后生谓少年。”用“谓之”时被解释的词语放在其后。如《尔雅.释地》:“野外谓之林。”
    解析: 暂无解析