当前分类： 00401学前比较教育
问题：苏联第二次学前教育改革开始于（）...
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问题：根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在（）...
问题：简述亚杰关于儿童认知发展的基本观点有哪些？...
问题：1869年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物（）...
问题：海伊斯科普认知发展课程的核心是（）...
问题：简述日本教育行政管理和学前教育机构...
问题：对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较，称为（）...
问题：20世纪在英国幼儿学校的影响下，德国的弗利托娜开办了（）...
问题：在英国，下列由私人或团体举办的学前教育机构是（）A、社区中心婴儿室B、日托中心C、幼儿学校D、儿童保育中心...
问题：1909年，蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验，出版（）...
问题：简述苏丹学前教育发展趋势...
问题：1949年，文部省《教谕许可法》《教谕许可法施行令》，将幼儿园保姆改称为（）。...
问题：简述如何对待外国幼儿教育模式。...
问题：简述美国学前教育的课程模式。...
问题：对某个国家或地区学前教育的某个方面进行个别的、深入的、剖面的研究，称为（）...
问题：顺应...
问题：康德尔...
问题：从人与人之间思想观念的交流与人与人之间的相互作用中获得的经验，皮亚杰称为（）...
问题：皮亚杰认为，儿童思维开始具有守恒性是在（）A、感知运动阶段B、形式运算阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段...
