当前分类： 中学教育知识与能力
问题：材料：陈老师在课堂上经常鼓励学生回答问题。起初有的学生很胆怯，说话小心翼翼，陈老师会开玩笑似的鼓励学生：“没事，尽管说，...
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问题：简述中学生情绪情感发展的特点。...
问题：小明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）。...
问题：依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于下列（ ）时期的特征。...
问题：阅读、心算技能属于（ ）。...
问题：狂喜、恐惧的情绪状态属于（）。...
问题：政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过（）实现的。...
问题：单选题当个体的活动具有一定自觉的目的，不是缺乏主见或盲目决定、一意孤行时，这个个体（）。A 意志健康B 智力正常C 情绪健康D 人际关系健康...
问题：单选题研究者有计划地通过亲身接触和广泛考察了解，掌握大量的第一手材料，并在这一基础上进行分析综合，得出科学结论，以指导教育实践的方法属于（）。A 观察法B 实验法C 调查法D 历史法...
问题：简述学生心理发展的四个基本特征。...
问题：记忆的首要环节是（）。...
问题：一年级到二年级的小学生，往往会接纳其他人对自己的评价，这是因为（）。...
问题：某位教师教《就义诗》时，课堂上发生了一件事。一个学生在朗读课文时，把“还有后来人”误读成了“还有后人来”。学生听了都哄笑...
问题：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。...
问题：杨老师在教学中对所讲的例题尽可能给出多种解法，同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展？...
问题：学生的学习是人类学习的一种特殊形式，它的特殊性表现在哪些方面？...
问题：在归因理论中，身心状况属于( )的因素。...
问题：四、材料分析题1.某中学对每年新入学的学生都要举办学习方法、学校课程、研究性学习等内容的讲座,并在拓展型、研究型、社会实...
问题：“活到老，学到老”是现代教育（ ）特点的要求。...
问题：《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中，对世界教育发展的状况作了总结：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展...
