当前分类： 行为分析师考试
问题：BACB®没有权限监管谁的行为？（）A、RBTB、非认证人士C、BCBA-DD、BCBA课程在读学员...
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问题：BCBA向客户发送了机构的当月资讯和宣传，并且鼓励家长们将该咨询和宣传或转发给有需求的家长，已发展其他潜在的客户（）A、可接受的，行为分析师并没有主动招揽顾客。B、可接受的，行为分析师没有进行面对面的招揽。C、不可接受的，行为分析师不得通过代理人招揽。D、不可接受的，这个资讯和宣传对家长并无帮助。...
问题：当你在一场100人的报告中听到发言人说“行为分析是一门过时的学科，我们要积极引进新的技术”时，你应该怎么做？（）A、立即有理有据地进行反驳。B、在会后与发言人进行交谈。C、写信给发言人批评这个观点。D、在社交平台抨击发言人。...
问题：行为分析师在家居环境下进行研究，在收集收据时（）A、要记录研究被试的所有操作性行为。B、记录目标行为以与目标行为相关的事件。C、只记录研究被试的好行为。D、只记录研究者感兴趣的行为。...
问题：如果问题行为同时产生强化物和厌恶刺激，也就是同时被惩罚和强化，但还在持续发生，此行为（）A、可能伴随更强烈的消退阻力（resistancetoextinction）B、更容易进行干预C、更难成功干预D、可能伴随更低的消退阻力（resistancetoextinction）...
问题：BCBA每（）年要获得（）个继续教育学分，至少其中有（）个学分是关于伦理内容的A、2；20：3B、2；23；3C、3；23；2D、2；32；4...
问题：这名学生经常会按公共场所的电梯紧急按钮，一位行为分析师正在考虑使用消退策略干预这个行为。她的干预方案（）A、不合理，因为这是一项极度危险的行为，风险效益比太高了，会对公共安全造成隐患，必须使用其他的策略介入。B、不合理，这个行为可以请警察介入进行管理。C、合理，这个行为可能是受注意力所维持。D、合理，可以先尝试再优化干预方案。...
问题：行为分析师正在为一名东窑族的儿童提供服务，东窑族有一个特定的习俗是见人头碰头，父母希望行为分析师教授儿童头碰头的打招呼方式。行为分析师认为这个打招呼方式不恰当，于是拒绝教授。这个行为分析师的做法（）A、没有问题，是正确和适当的。B、没有考量服务对象的文化，没有尊重服务对象家庭的合理要求。C、太过于绝对，世界上没有绝对的好与坏D、是正确的，行为分析师是从当前社会角度提出的建议。...
问题：BCBA在网上公布了一则服务信息，如下“9月我将带领第二阶应用行为分析课程的学员参加四川公益培训，这些学员目前已全部完成了行为分析师的认证课程，并且计划9月参加行为分析师认证考试。”这么做（）A、是符合伦理的，说明了这些学员还未持证。B、不符合伦理，这么写是对读者的误导，使得读者认为这些学员即将持证。C、不符合伦理，可以说学员已经完成了课程，但是不能写他们要参加考试。D、是符合伦理的，因为这是客观事实。...
问题：BCBA撰写了一本*行为改变计划的著作，他在书中参考了很多前沿研究，但是没有进行标注。这么做（）A、违反了伦理条例，但不是口语陈述，所以不是很严重。B、可以节省著作篇幅，节省读者阅读时间。C、是最容易违反的条例，因为没有办法避免。D、可能会给读者误导，认为这些观点都是这位BCBA的。...
问题：行为分析师通常可以和服务对象进行物物交换吗？（）A、可以，因为物物交换是等值的。B、不可以，物物交换违反了行为分析师的伦理条例。C、可以，等值的物物交换不存在剥削。D、可以，当客户资金不足时可以使用物品替代服务费。...
问题：BACB颁布的最新的伦理条例包括几个部分？（）A、5个B、8个C、9个D、10个...
问题：BCBA录制了一段使用扩大性沟通技术教授孤独症儿童进行偏好物评估的视频，督导看见后应该（）A、告知BCBA、不可以使用非循证实践的策略，然后将此事报告给BACBB、教授BCBA其他的行为干预技术，然后告知其要使用循证实践策略C、告知BCBA要完成精熟的扩大性沟通技术的培训后，才能使用该技术D、通知BACB、并且中断对BCBA的督导服务...
问题：校长请学校的行为分析师为自己提供督导，这位行为分析师受聘于学校，主要负责教师的培训、教学质量监督。行为分析师拒绝了校长的邀请，因为这样做会陷入角色冲突。行为分析师的做法是否恰当？（）A、恰当，校长是行为分析师的上级，行为分析师不可以为自己的上级或老板提供督导。B、不恰当，行为分析师可以为同事提供督导，而且在一个学校，方便进行现场督导。C、不恰当，行为分析师有义务为同事提供帮助。D、恰当，行为分析师应该把正式工作和兼职工作分开。...
问题：玛丽是一个行为分析期刊的编审专家，她发现一篇新投入的期刊主题特别有意思，而且研究设计完成得很棒，玛丽希望复制这篇研究，所以把这篇审稿转发给了自己的助理。这么做有什么问题？（）A、这么做违反了伦理，玛丽应该对信息进行保密。B、这么做不利于研究的发展，大家尽量不要复制他人研究。C、玛丽需要将部分信息隐去再发给助理。D、玛丽可以自己借鉴这篇研究，但是不能发给助理。...
问题：当上课时学生出现扰乱行为时，经过家长允许行为分析师会请学生去冷静区先安坐一会，但这样的做法好像并不起效，学生们仍然会从冷静区跑回来继续扰乱课堂。后来每当学生要捣乱时，行为分析师就请学生去教室外待着，不允许学生踏入教室，也不允许学生参加任何课堂活动。行为分析师的这个做法是否需要获得家长的同意？（）A、是的，尽管行为分析师只是在试探这种处理方法是否有效。B、不需要，因为这只是一个罚时出局程序，没有关系。C、必须要获得家长的同意，但是不需要正式的知情同意书。D、需要，因为冷静区的处理和教室外的隔离活动性质不一样...
问题：行为分析师计划使用惩罚程序时需要做什么准备？（）A、接受高标准的培训，接受密切和及时的督导B、等待一段时间，观察行为是否会自动消退C、避免告知家长具体的惩罚程序，避免家长滥用D、对服务对象的干预小组进行保密，避免大规模范围地使用惩罚程序。...
问题：行为分析师可以通过哪些方式获得第二类继续教育学分？（）A、阅读同行评审的期刊论文并且参加一个BACB认证的继续教育提供方组织的考试。B、阅读同行评审的期刊论文并且撰写一个研究总结。C、在一所大学进行关于时间管理的演讲。D、写一篇宣传行为分析的微信公众号文章。...
问题：当使用厌恶刺激进行干预时，（）A、必须设定撤除厌恶刺激的标准。B、如果行为在前三天没有减少，需要立即撤除。C、给予一个月的等待期，观察行为是否会减少。D、在干预方案中不能同时使用强化策略。...
问题：以下哪一个选项是错误的？（）A、行为分析师是一个职业，在下班后，行为分析师的日常生活不受BABC伦理条例约束。B、行为分析师和客户在工作关系之外可以以朋友相处。C、行为分析师不论在工作时间之内还是之外都需要遵循BACB伦理条例规范。D、行为分析师在日常情境下所受的伦理挑战没有工作情境下多。...
