BACB®没有权限监管谁的行为？（）A、RBTB、非认证人士C、BCBA-DD、BCBA课程在读学员

第1题：

如果有人谎称自己持有BCBA认证，但据你了解实际并没有获得认证，你在BACB官网也没有查询到这个人的认知信息，你应该怎么做？（）

• A、与此人取得联系，提醒其使用真实的头衔
• B、迅速上报至BACB
• C、告知周边的客户，这个人谎称持证
• D、在个人社交平台发布这个人谎称持证的信息

第2题：

为了保证督导能够有效顺利地进行，BCBA必须要（）

• A、对受督导者进行技能评估
• B、和其他BCBA观看受督导者的实操表现，讨论如何开展高效督导
• C、了解下有多少受督导者通过了BACB的考试
• D、做到公平，为学员提供相同内容的督导

第3题：

一位BCBA在获得行为分析师认证之前，曾经是一位作业治疗师，现在BCBA受邀去一所学校提供感觉统合训练的讲座，但是当前感觉统合训练并没有获得有利的循证实践支持，这位BCBA应该怎么做？（）

• A、以作业治疗师的身份提供这场培训
• B、在提供培训以前，先完成一个简单的AB设计研究，以为感觉统合训练方法提供有利的证据
• C、拒绝这个邀请，告知校方感觉统合训练是没有获得科学研究支持的方法。
• D、拒绝这个邀请，告知校方由于自己行为分析师的身份不能参加，但以自己的经验来看，感觉统合训练值得一试。

第4题：

在完成了BACB要求的督导培训后，BCBA（）

• A、可以接受尽可能多的督导邀请
• B、在自己的胜任力范围内进行督导
• C、只能为所服务的机构提供督导
• D、不能为BCaBA提供督导

第5题：

BCaBA发现他的同事一名BCBA正在对家长进行招揽，这名BCBA向家长宣城自己已经在ABA的期刊上发表了多篇论文，而且还经常参加国际学术会议发言。事实上，这名BCBA并没有这些经验。如果你是这名BCaBA，当下最适宜的解决策略是什么？（）

• A、向这名BCBA私下提出，要谨遵BACB的伦理条例，不可以发表失实的言论，并向家长更正。
• B、将这段话进行录音，发送至BACB
• C、在机构讨论会上，提出该问题，请BCBA自省。
• D、向BACB投诉。

第6题：

目前BACB®提供哪些认证考试？（）

• A、BCBA-D、BCBA、BCaBA、RBT
• B、BCBA-D、BCBA、BCaBA
• C、BCBA、BCaBA、RBT
• D、BCBA、BCaBA

第7题：

BCBA跟你说他的个案非常难管理，尽管BCBA提供了很多建议和方法，但是家长都是口头答应，但是却一项都没有做。BCBA说他计划先爽约几次家庭入户服务，把更多的时间投入给其他家庭，你会怎么做？（）

• A、同意这位BCBA的做法
• B、告知BACB
• C、告知BCBA可以慢慢减少服务，然后把客户交出去。
• D、告知BCBA我们不可以随意抛弃客户。

第8题：

一个BCBA被投诉至BACB，因为涉及抄袭。抄袭指（）

• A、声称他人的成果是自己的。
• B、将自己的成果分享给他人参考。
• C、引用和标注他人的观点。
• D、具有和他人相同的结论。

第9题：

BCBA录制了一段使用扩大性沟通技术教授孤独症儿童进行偏好物评估的视频，督导看见后应该（）

• A、告知BCBA、不可以使用非循证实践的策略，然后将此事报告给BACB
• B、教授BCBA其他的行为干预技术，然后告知其要使用循证实践策略
• C、告知BCBA要完成精熟的扩大性沟通技术的培训后，才能使用该技术
• D、通知BACB、并且中断对BCBA的督导服务

第10题：

当外部电源给左右交流转换汇流条供电时（）

• A、EPC、LBTB、RBTB闭合
• B、LGCB、EPC、RGCB闭合
• C、EPC闭合、LBTB和RBTB跳开
• D、EPC闭合、LBTB闭合、RBTB跳开

第11题：

第12题：

( 难度：中等)联通智慧数中后台后台管理描述正确的是
A.支持jwt以及cookie之间认证方式灵活切换
B.提供认证服务，但是鉴权非动态
C.非基于RBAC模型控制权限
D.没有提供组件级认证

答案:A

第13题：

单位的老板向BCBA提出自己想学习应用行为分析，提出请BCBA为自己提供督导。BCBA应该怎么做？（）

• A、接受老板的邀请，这样做符合伦理要求。
• B、拒绝老板的邀请，告知老板伦理规定不能下级为上级提供督导。
• C、接受老板的邀请，但是要额外签署一份私人服务协议，这项督导不在单位工作范畴内。
• D、拒绝老板的邀请，以目前督导学员人数已满，目前没有时间精力为借口。

第14题：

BACB对行为分析师的处罚包括（）

• A、给予警告
• B、限制从事某一类别的服务
• C、终止认证
• D、以上都包括

第15题：

一位受督导学员在技能教学方面没有精进，BCBA在观察了受督导学员的教学操作后发现，受督导学员在对服务对象完成教学后，并没有提供重复的练习机会，服务对象新习得的机会很快就遗忘了。这位BCBA应该怎么做？（）

• A、只提醒学员要记得复习服务对象已掌握的技能，不能提醒太多。
• B、请学员查找相关教学目标的文献，梳理一下教学策略。
• C、向BACB报告学员没有为服务对象提供成功的教学
• D、在观察结束后，立即为学员提供反馈，并进行技能复习教学的演示。

第16题：

在每次完成督导后，BCBA都会给学员们一个具体的书面反馈，清晰地记录了督导过程的一些疑问及解答，这位BCBA给每位学员的反馈都是一模一样的。这么做（）

• A、是每位督导该做的。
• B、太具体了，应该让受督导者自己思考应该怎么做。
• C、不利于对受督导者的个别化反馈。
• D、不需要每次都给反馈

第17题：

一位主修行为分析专业的研究生目前已经顺利完成了学业并毕业，尽管在学校她没有做过行为分析的研究，但是毕业后她获得了BCBA的认证，现在这位BCBA具备独立进行研究的胜任力吗？（）

• A、具备，因为她获得了BCBA认证。
• B、具备，因为她主修行为分析专业。
• C、不具备，她需要在一位有经验的督导的指导下从事独立研究。
• D、不具备，她需要完成博士学位才具备独立研究能力。

第18题：

一位学员在考完BCBA考试后迅速将考题回忆后写下来，并将题目公开在自己的微信公众号上，并声称这是真题，以获取自己微信公众号的点击量。以下哪个选项是错的？（）

• A、浏览者应该迅速将此人信息及事件上报BACB、并留存证据。
• B、浏览者看到标题后可以迅速点进去把真题浏览完。
• C、浏览者可以迅速和这位学员取得联系，并要求其迅速删除真题。
• D、浏览者可以迅速和这位学员的督导取得联系，告知其真题事件，请督导进行管理。

第19题：

一位BCBA督导已经完成了25小时的督导时数，此时督导提出还没有签署服务合同，希望和学员补签服务合同。BCBA的做法是否恰当？（）

• A、BCBA的做法是违反伦理的，必须在服务开始前明确专业关系，签署好合同。
• B、BCBA的做法是恰当的，在督导没有结束前都可以补签合同。
• C、签署合同主要是保障受督导学员的利益，所以应该由学员提出，学员提出后方可签署合同。
• D、如果之前有口头合约，也是可以的。

第20题：

BCBA在网上公布了一则服务信息，如下“9月我将带领第二阶应用行为分析课程的学员参加四川公益培训，这些学员目前已全部完成了行为分析师的认证课程，并且计划9月参加行为分析师认证考试。”这么做（）

• A、是符合伦理的，说明了这些学员还未持证。
• B、不符合伦理，这么写是对读者的误导，使得读者认为这些学员即将持证。
• C、不符合伦理，可以说学员已经完成了课程，但是不能写他们要参加考试。
• D、是符合伦理的，因为这是客观事实。

第21题：

凡违反分配原则和审批权限，随意（），视为擅自办理干部调动的违纪行为。

• A、变动毕业学员分配计划
• B、变动毕业学员分配方案
• C、改派毕业学员
• D、截留

第22题：

第23题：