当前分类: 教育评价
问题:学校管理工作评价要坚持方向性原则、客观性原则、()、连续性原则和()。...
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问题:能使教师准确分析教学成败的原因并能加深对评价标准理解和内化的评价是()。A、教师自评B、领导评价C、学生评教D、同行评价...
问题:谈谈自我评价中评价者的误差心理及其调控。...
问题:有”现代教育评价之父”之称的是()A、杜威B、桑达斯C、泰勒D、布鲁姆...
问题:集中量数...
问题:测验的类型按试题类型分,可以分为()和()。...
问题:调查问卷一般包括标题、()和正文等几个部分。A、副标题B、指导语C、摘要D、关键词...
问题:学校教学工作评价的对象包括学校总的教学工作评价和()。A、教师个体教学工作评价B、管理工作评价C、教学条件评价D、学生评价...
问题:评价方法的选择要与()相适应,多种方法相结合。A、评价内容的性质B、被者的性质C、评价手段的性质D、评价制度...
问题:教育评价标准由()构成。A、比较标准、素质标准、职责标准B、素质标准、职责标准、评价标准C、比较标准、素质标准、效能标准D、职责标准、评价标准、效能标准...
问题:概括性问题是针对()而提出的表达教育评价内容的一种方式。A、指标存在的问题B、评价存在的问题C、评价内容D、项目分析...
问题:对相对评价结果进行解释和应用时应注意哪些问题?...
问题:学生小组评价主要适用于()。A、终结性评价B、过程性评价C、诊断性评价D、7K平性评价...
问题:标准分数...
问题:教育评价标准中的数量式标准可分为()和数量区间式标准。...
问题:教育评价过程...
问题:同一个指标系统中,每个指标分解的层级不必相同,具有()即可。A、共性B、可操作性C、连续性D、层级性...
问题:观察法按观察的范围可分为全面观察法与()。...