当前分类： 走近中华优秀传统文化
问题：对于如何尊师重道，说法错误的是（）。A、应该对师者师道保有崇敬之心B、在具体的生活和学习过程中，当在种种细节中表现尊师之道C、师与道从理想层面说应该是统一的，师者自身的表率以及传授的知识都是道的体现，因此尊师与重道理论上也应该是一致的D、不违背老师的任何要求...
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问题：顾炎武所说的“家事、国事、天下事、事事关心”表达了他的爱国主义精神。...
问题：与“人人亲其亲，长其长，而天下平”思想不一致的是（）。A、“尧舜之道，孝弟而已矣”B、“孝弟也者，其为仁之本与”C、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”D、“天听自我民听，天视自我民视”...
问题：下列对厚德载物概念的理解错误的是（）。A、这一理念最初的意涵体现了对于大地特性的认知B、厚德载物体现了中华民族对于天命恒常观念的遵循C、厚德载物确立了中华民族重视道德的传统D、厚德载物中的“载物”层面，是对勇于担当、兼容并包精神的提倡...
问题：下列哪项属于秦始皇维护中央集权的措施？（）A、罢黜百家，独尊儒术B、书同文C、车同轨D、焚书坑儒...
问题：“中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是（）。A、两者没有区别，只是名称上的不同B、“中国传统文化”不等于“中华优秀传统文化”，前者是后者的一部分C、“中华优秀传统文化”是站在今天的立场上，对“中国传统文化”拣选的成果D、“中华优秀传统文化”不等于“中华传统文化”，前者包含后者...
问题：中华优秀传统文化继承弘扬与转化创新的内在尺度和根本原则是（）。A、社会主义价值观B、中国特色社会主义实践C、马克思主义基本原理D、科学发展观...
问题：对于国家而言，关于如何实践厚德载物说法错误的是？（）A、站在国家立场，作为一个“重德”的文明传统，应该提倡对于传统美德的提炼B、减少道德模范评选等活动，节省社会资源C、宣扬和教化，积极引导民众树立良好的道德品质D、正确应对功利主义、消费主义盛兴的社会环境中所暴露的种种道德滑坡和信仰缺失，重视以德治国和依法治国的结合...
问题：下列哪一项属于中国传统文化的主要个性？（）A、持中贵和B、德性优先C、以德报怨D、天下一家...
问题：“坚持理论服务实践、古为今用的原则”是（）创立的传统文化观。A、毛泽东B、胡适C、鲁迅D、刘少奇...
问题：“皇祖有训，民可近，不可下。民惟邦本，本固邦宁。”“齐国百姓，公之本也。”“民为贵，社稷次之，君为轻。”分别出自（）。A、《尚书》《管子》《孟子》B、《大学》《论语》《中庸》C、《国语》《史记》《庄子》D、《墨子》《春秋》《老子》...
问题：先秦时代的“国”指的是（）。A、全国B、天下C、王、侯的封地D、国家...
问题：西方文化是意欲向前的文化，注重对外在自然的征服；印度文化是意欲向后的文化，注重人生的内在解脱；而中国文化则居于两者之间，“是以意欲自为、调和、持中为其根本精神的”。这种说法是否正确？...
问题：关于是否应该爱国的看法，说法正确的是（）？A、某些政府官员打着“爱国主义”的旗号谋求个人的利益，所以，我们可以不爱国。B、因为祖国没有某些国家好，国民素质相对较低，所以祖国不值得爱。C、即使中国没有某些国家好，国民素质相对较低，也不意味着中国不值得我们爱。D、只有将中国作为一个有几千年历史文化的整体看，才能说“中国没有某些国家好，国民素质相对较低”。...
问题：荀子曰：“礼有三本”，分别是（）。A、鬼神圣人老师B、天地先祖君师C、圣人父母先王D、天地圣人先王...
问题：下面关于“和”与“同”的理解正确的是？（）A、一锅汤里用同样的材料来煮就是和B、一锅汤里只加水就是和C、臣子都认同君王的看法就是同D、臣子反对君王的看法就是同...
