当前分类: 安全行为学
问题:能力作为一种心理特征,主要是在后天的学习和实践活动中通过个人努力发展起来的。...
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问题:组织中沟通对安全管理的影响有()A、组织中沟通有利于安全生产观念的树立B、组织中沟通有利于安全管理信息的传播和联系C、组织中沟通有利于安全管理工作的开展D、沟通不利于安全管理的顺利进行...
问题:造成事故的不良性格特征不包括()A、吊儿郎单B、放荡不羁C、粗心大意D、一丝不苟...
问题:角色模糊的产生完全是由自身原因造成的。...
问题:安全教育的基础是()A、安全态度教育B、安全思想教育C、安全技术知识教育D、安全管理知识教育E、安全应急教育...
问题:安全管理的目的是逃避伤害、确保安全。...
问题:造成个体行为差异的原因有()A、遗传因素B、环境因素C、心理因素D、生理因素...
问题:高智力并不能保证有高创造力,而智商不高肯定有碍于创造力的提高。...
问题:危机是隐患存在的前提条件,而隐患又是事故发生的必要条件。...
问题:安全是伴随着生产过程而存在的,是与生产过程共存的过程。...
问题:工业心理学家梅耶提出的“刺激—反应”模式包括()A、刺激和情境B、有机体C、行为—反应D、行为完成...
问题:一些不良的个性心理特征,常常是酿成生产事故与人身伤害的原因。...
问题:人的心理因素对安全行为没有什影响。...
问题:个性心理特征主要包括()A、性格B、气质C、能力D、学历...
问题:心理负荷的测量方式有()A、主作业测量B、辅助作业测量C、生理效应测量D、主观效应测量...
问题:事故的本质属性包括()A、事故是违背人们意愿的一种现象B、事故发生的原因有的已经认识,有的尚未认识C、有的事故可以预防,有的还无能为力D、事故的原因可以分为可控的和不可控的两种E、事故是不确定的事件,其发生的形式既受必然性的支配,也受偶然性的影响...
问题:事后管理的特点包括()A、滞后性B、针对性C、补偿性D、惩罚性E、粗线条化...
问题:有意注意需要一定的主观努力才能保持,依赖于员工的自身的意志和安全态度。...