当前分类: 11954社会工作基本原理与实务
问题:面对一位无法适应大学生活的大一学生,学校社工小王帮助他认识到大学集体生活与家庭生活的不同,同时通过开展集体活动的方式让该生学会与人交往的基本技能。此时,小王的主要角色是()A、联系人B、教育者C、倡导者D、治疗者...
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问题:社区教育中,在对居民进行动员时,如果动员的对象涉及范围很广,则不宜采用()的方法。A、展板B、家访C、大众媒体D、街头宣传站...
问题:刚升入高一的小华对学校社工说,由于不适应寄宿生活,最近晚上在宿舍内不能入睡,时常浮现出童年时自己被父母遗弃后,与奶奶相依为命,艰难的生活片段导致自己情绪低落,但又没有熟悉的同学可以倾述。根据心理社会治疗模式,小华面临的压力来()A、童年的艰苦经历B、寄宿生活的环境C、缺乏交流的对象D、失眠引发的情绪E、其非理性的行为...
问题:社工在社区工作中通常要与各种组织建立互信的关系,以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法,正确的是()A、根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象B、努力说服不同意见的组织认同自己组织的立场C、在合作过程中尽量了解各自的共同利益所在D、避免通过中间组织与其他组织交往...
问题:社工小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验:在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时.运用的技巧有()A、紧扣小组阶段目标B、注重组员经验分享环节C、契合组员特征和能力D、营造舒适安全氛围E、协调和处理小组冲突...
问题:小明是小学一年级的学生,他的班主任向学校社工反应,小明最近在班上的表现突然变差,经常无缘无故地大力推搡其他同学,学校社工向其他老师和同学了解情况后,得知小明最近在学校并没有遭受老师批评或同学欺负的经历,决定对小明进行家访,了解他家里近期是否发生了什么变故,学校社工做出这一决定的根据是()。A、认知行为理论B、增强权能理论C、存在主义理论D、生态系统理论...
问题:在社会工作人才队伍建设试点工作中,各地充分发挥社工和志愿者的作用,下列对社工和志愿者关系的叙述正确的是()A、社工有一定的组织形式,而自愿者没有B、志愿服务是非职业活动,而社会工作是职业活动C、社工和志愿者都要接受专业教育和培训D、社工处理问题的复杂性大于志愿者E、社工的专业守则比志愿者的行为规范更严格...
问题:小林家庭贫困,最近他的母亲意外死亡,为处理母亲的后事,小林向亲友和社工求助,此时小林处于危机发展的()阶段。A、危机发生B、危机应对C、危机解决D、危机恢复...
问题:大学新生小丽有30位同班同学,只有她骨瘦如柴,体重远低于正常标准,但她还以此为美,不肯吃饭,每天只吃1—2个水果和喝少量白开水。根据(),这是一种异常行为。A、统计规律B、社会规范与价值C、行为适应性D、个体主观体验...
问题:简述我国目前救济的缺点。...
问题:社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机。下列企业捐赠动机中属于“公共关系”的是()。A、争取新客户B、体现社会责任C、合理避税D、造福员工...
问题:某社会工作机构撰写了一个大型公益服务项目的申请书。这份申请书应包括的项目基本特征是()A、机构情况、主要活动、成效和预算B、项目目标、实施周期、主要活动、成效和预算C、项目意义、项目目标、主要活动和成效D、机构使命、项目目标、主要活动和预算...
问题:进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症,虽到医院检查各项指标都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是()。A、个体主观体验B、统计学标准C、社会规范体验D、行为适应性标准...
问题:在处理一个母亲虐待孩子的个案中,社工发现孩子的母亲在童年也被父母虐待,根据(),社工应该深入探索母亲童年成长的情况。A、认识行为理论B、人本主义理论C、精神分析理论D、系统生态理论...
问题:某以互动模式开展的小组工作已经进入到第三次小组活动,社工发现组员小丁很内向,很少说话。这时,社工可以()A、投以鼓励的眼光,等他获得通报后再请他发言B、直接给他一个问题,询问他的意见,等他回答C、关注他,若他正在倾听其他组员的对话,暂时不打扰他D、鼓励其他组员积极发言,无论他们说什么都给予肯定E、设计一个体验活动,请每位组员分享感受,小丁发言后及时给予鼓励...
问题:社会工作是社工向服务对象提供服务的过程,下列关于社会工作过程的说法中,正确的有()A、它是以社工为主设计和实施的助人活动B、它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力C、它是社工与服务对象互为主体和客体的过程D、它是连续促进服务对象逐渐改变的过程E、它是社工和服务对象的社会互动过程...
问题:社工朱某设计了一个服务方案,并希望通过关注服务对象人数的变化、主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于()。A、目标评估B、过程评估C、效果评估D、个别评估...
问题:社工小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上,小李表示自己对这项服务非常陌生,不知道如何开展工作。督导应首先向小李()A、传授与戒毒建立关系的技巧B、介绍戒毒服务项目的资源状况C、强调开展戒毒服务的必要性D、介绍戒毒者的心理和社交特点...
问题:某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目,计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜,目前已有5万多名儿童从该项目受益。该项目对当地儿童的长效影响是()A、机构筹集到更多的款项B、贫困地区儿童每天能吃到肉菜C、扩大机构在当地的影响力D、提升贫困地区儿童的健康水平...
问题:精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()A、认识到人类更改的强大力量B、强调童年经历的重要性C、承认个体内在思维过程的重要性D、认为行为可以通过学习改变...