当前分类： 00408小学科学教育
问题：有的老师说：探究式学习方式就是先进的，接受式学习方式就是落后的。你是怎能样看待这个问题的？...
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问题：在《沉与浮》一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤？为什么学生需要规范的实验程序？...
问题：月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的（）。A、二分之一B、六分之一C、十分之一...
问题：材料一。“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。 材料二。“所谓教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。”——叶圣陶 材料三。张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。班主任则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学...
问题：袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（）。A、积极的情感教育B、意志品质的培养C、人际交往教育D、良好性格的教育...
问题：新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。A、人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C、人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论D、人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论...
问题：物体的冷热程度叫（）。要精确测量物体的温度，需要使用（）。它是根据液体（）的性质制成的。...
问题：小学科学课程的基本理念是什么？...
问题：马铃薯、荸荠、蕃薯和萝卜，哪些是根，哪些是茎，为什么？...
问题：使用酒精灯的正确步骤是（）。A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽...
问题：被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是（）。...
问题：沉到水底的物体只受到重力，没有受到浮力。...
问题：教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是（）。A、发散思维B、形象思维C、抽象思维D、直觉思维...
问题：科学课程重点在于通过引导学生（）的过程，激发对科学的（），形成（）的能力。...
问题：我们在教学《地震》一课中，要让学生知道地震发生时自我保护的一些措施。那么地震发生时，应该如何进行个人防护？...
问题：种子萌发所需的三个外部条件是：适宜的温度、（）和（）。...
问题：以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念？（）A、科学学习要以探究为核心B、科学课程应具有开放性C、科学教育应开发课程资源D、学生是科学学习的主体...
问题：科学探究式教学有什么特征？...
问题：简述科学素养的四大要素。...
