当前分类： 残疾人联合会培训
问题：下列关于学习型领导的说法，不恰当的是（）。A、能够感知到问题所在，并对文化和文化中的不良元素具有洞察力B、懂得倾听，学会调动所有人来洞察组织的文化困境，同时参与到学习和变革中C、有能力进行“认知再定义”，通过明确表达新的价值观和理念，通过创造某种情境供组织成员发现新的价值观和理念D、有能力组织成员好好学习，其本人可以不学习...
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问题：根据《残疾人权利公约》规定，缔约国提交首次履约报告以后，至少应当每多少年提交一次报告，并在委员会提出要求时另外提交报告。（）A、2B、4C、6D、10...
问题：下列关于新残疾人观主要内容的说法，正确的是（）A、“残疾”是人体的遗憾，因此要加强预防，但残疾不构成人性的差异、不构成奋斗精神的差异B、残疾人的残疾是为人类文明、社会进步付出的代价。应建立残、健融合关系，做到人人平等、人人参与、人人共享C、实现“平等.参与.共享”是政府、社会与残疾人双向责任，缺一不可D、在现代社会提供的条件下，残疾人能平等参与社会物质与精神财富的创造，减轻给社会带来的负担...
问题：中国残联是将残疾人自身代表组织、社会福利团体和事业管理机构融为一体的政府组织。...
问题：下列描述残疾中，不恰当的是（）A、自有人类社会就有残疾人，残疾是人类发展进程中不可避免要付出的一种社会代价B、造成残疾人问题的根本原因归结为残疾本身，而非外界的障碍C、残疾人要自强不息，履行应尽义务，实现人生价值D、将扶残助残的传统美德，注入到社会主义精神文明建设中，促进良好社会风尚的形成...
问题：管理情绪的目的是建立积极的情绪，缩短消极的情绪。...
问题：六代会，党中央、国务院关于残疾人就业的说法，不正确的是（）A、千方百计促进残疾人就业创业B、加强农村残疾人扶贫开发C、显著缩小残疾人生活状况与社会平均水平的差距D、努力实现残疾人人人就业，稳定发展，持续提升...
问题：规划身心障碍者生涯的过程中应考量的基本原则是（）。A、全程原则：以身心障碍者整个人生的生涯历程做全程性的考量B、具体原则：以明确与具体可行的生涯规划方案和措施做有效的安排C、评量原则：规划完成的内容与方案，必须按进度逐步的进行，并有明确的评量标准作为改善与生涯再设计的依据D、个别原则：以身心障碍者独特之生理与心理的特性，为其量身打造个人的方案...
问题：下列关于“生命全程”理论内涵的说法，正确的是（）。A、 人的发展是整个生命发展的过程B、 人的发展是多层次的C、 人的发展是多方向的D、 人的发展是由诸多因素共同决定的...
问题：儿童期阶段是康复教育最有效、最重要阶段，成年阶段相对来说没有这么重要。...
问题：在信息时代，专门协会应善于运用网络开展工作，网络草根组织蕴含着巨大力量。网络草根组织动员的精髓是（）A、会议动员B、松散的团队节点C、行政力量的介入D、媒体宣传...
问题：人生观在一定程度上决定了一个人的人生追求。...
问题：下列选项中，不属于残联组织文化建设任务的是（）A、塑造残联的公益品牌文化B、确立残联“以人为本”的核心价值观C、推动残联“公关”活动的开展D、提升残联的社会公信力...
问题：下列关于残疾人扶贫的说法，正确的是（）A、随着我国经济的发展，保障农村贫困残疾人基本民生，很容易实现B、残疾人扶贫扶持难度不大，但极易返贫C、残疾人扶贫工作是一项长期而艰巨的任务D、只要物质极大丰富，残疾人扶贫将不再存在困难...
问题：邓朴方同志对专门协会提出的三项要求是“发扬民主、增长才干、教育自律”。...
问题：下列有关情感反应技术作用的描述，不恰当的是（）A、促使来访者觉察情感B、协助来访者重新拥有自己的情感C、与来访者建立朋友关系D、让协会接待者正确了解来访残疾人，或者来访者了解自己...
问题：下列关于残疾人就业的说法，不正确的是（）A、目前，我国处于就业年龄段、具有就业条件和劳动愿望的残疾人，80%以上都实现了稳定就业B、当前，相对残疾人康复、教育而言，残疾人就业是更加困难的问题C、残疾人就业是从根本上解决残疾人问题的关键D、集中就业是残疾人传统就业模式，但近年来，集中就业的幅度大幅下降...
问题：协会干部应专注来访者残疾人的成长，使他们在交谈中进一步认识自己，挖掘自己的能量，看到自己的力量，最后通过自己来解决面对的问题。...
问题：下列关于残疾人制定职业生涯规划的要点，不恰当的是（）A、帮助残疾人进行自我剖析与定位，并对外部环境进行评估B、指导残疾人确定职业生涯规划目标C、引导残疾人根据家人期望、外部环境特性制定行动计划D、督促残疾人对职业生涯规划进行评估、反馈与修正...
问题：下列选项中，不属于职业心理发展区域的是（）。A、舒适区B、受压区C、成长区D、成熟区...
