当前分类： 中学教师资格证体育与健康(统考)
问题：下列属于100米跑大腿后侧肌群拉伤类型的是（）。A、被动拉伤B、主动拉伤C、外力拉伤D、慢性拉伤...
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问题：既具有力量特征，又具有时空特征的练习因素是（）。...
问题：维生素E的作用有（）。A、可使血管扩张，改善组织的代谢过程B、使氧的利用率增加，减少氧债，促进肌肉的营养代谢C、抗衰老D、促进生长发育...
问题：人体附肢骨从形状上看，多为（）骨。A、长B、短C、扁D、不规则...
问题：股四头肌损伤后，其限制活动期的处理原则和处理方法是什么？...
问题：下列哪一项不是骨组织的组成成分？（）...
问题：排球垫球是保证接发球进攻和（）的主要技术动作。A、防守反击B、一次攻C、二传球到位D、四号位强攻...
问题：体育课成绩考核的结构是什么？各部分内容所占比重是多少？...
问题：在篮球比赛中，每队的出场队员是（）名。A、5B、6C、7D、8...
问题：儿童少年的体育卫生要求有哪些？...
问题：合理营养是指对人体提供符合卫生要求的平衡膳食，使膳食的（）能适应...
问题：为预防运动性腹痛应在饭后多久才能进行剧烈运动？（）。A、15分钟B、0.5～1小时C、1～1.5小时D、1.5～2小时...
问题：某初中甲教师进行铅球技术教学时，教师首先进行了关节热身活动，随后对铅球技术进行了讲解示范，并精心安排了如下练习：基本站立，手部动作，推球用力顺序练习，然后是出手的动作练习，最后进行了持球练习（拉开一定距离后的对阵练习）。乙教师在投掷教学中，安排体力强、力量大的同学选择实心球，在一号场地练习；体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机等，在二号场地上练习；喜欢投掷的学生可选择在配有目标装置的三号场地上练习。整个过程中，学生都可以自由变换练习场地和器材，也可以自由组合练习的伙伴。（1）两则教学设计中教...
问题：抽屉实验检查膝关节损伤结果为阳性，提示哪条韧带损伤？（）...
问题：参加短时间重复训练的运动员体内以（）系统为主供能。...
问题：在初中的跳高技术教学中，应先教（）技术。...
问题：比赛中球触及篮板（）为球出界违例。A、上沿B、下沿C、侧面D、背面...
问题：不同的人运动兴趣的指向和内容不同，运动兴趣的（）品质直接影响运动兴趣的性质。A、倾向性B、广泛性C、稳定性D、效能性...
问题：某高中补习班篮球课，体育教师将学生男、女混合编为人数相等的四组，然后选出组长，进行运球、投篮接力赛。首先，给同学们讲清比赛的方法和要求：在场内垂直于端线站四列纵队，每队的第一个同学持球，听老师吹响比赛开始的哨音时，持球同学运球到对面的篮筐下将球投进，然后运球返回交给下一个同学，耗时最少的一组为胜队，只有一个要求就是球必须投进才能返回。比赛终于开始了，第一个同学已经运球出发。“加油、加油……哎呀，球咋就是投不进吗？球咋就运跑了吗？”急得一些女同学直跺脚，有叹气的同学，有责怪对方的同学，但更多的是加油、助威的...
问题：技术训练的首要问题是（）技术。A、掌握B、分析C、运用D、提高...
