在初中的跳高技术教学中，应先教（）技术。A、起跳B、助跑起跳C、过杆落地D、助跑
题目
在初中的跳高技术教学中，应先教（）技术。
- A、起跳
- B、助跑起跳
- C、过杆落地
- D、助跑
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第1题：
在信息技术与课程整合中，经常提及“新型教学结构”这一术语，它指的是（）。
- A、“主导—主体”的教学结构
- B、以“学”为主的教学结构
- C、以“教”为主的教学结构
- D、以资源整合为主的教学结构
正确答案:A -
第2题：
在排球技战术教学过程中，应遵循下述原则：（）。
- A、先学相应技术，后学战术
- B、先学战术，后学相应技术
- C、同时学习战术和相应技术
- D、先学技术，后学战术
正确答案:A -
第3题：
进行基本技术教学时，应先教扣球后教传、垫球。
正确答案:错误 -
第4题：
在跳高、跳远的教学和业余训练中，应该起跳作为教学重点
正确答案:错误 -
第5题：
技术是战术的基础。因此，应先教（），后教（）。通过战术配合的教学，也可反过来带动（）的提高。
正确答案:技术；战术配合；技术 -
第6题：
问答题信息技术与初中语文教学整合的途径有哪些？正确答案： 信息技术与语文教学整合的途径如下：
（1）引导学生利用网络完成课外阅读任务。
（2）在语文课堂教学中使用多媒体课件，以提高语文课堂教学效益。
（3）引导学生利用网络获得自己需要的信息和资料。解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题以下关于“人教数字校园”的表述，哪项是错误的（）A“人教数字校园”是信息化环境下的教学应用解决方案
B“人教数字校园”以课程论、学习论、教学论、教育传播学、现代教育技术学等为理论指导
C“人教数字校园”以数字教材为核心，包含了小学、初中、高中的所有人教版教材
D“人教数字校园”为教师整合教学策略，提供教学思路，促进综合师能的提升
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是（）A在教学中应更多地采用先进的信息技术，以提高教学中的技术含量
B教学中采用的信息技术越先进，则教学效果越好
C根据教学内容选择合适的技术，才能有效地发挥信息技术的作用
D信息技术能解决教学中的所有问题
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题在初中的跳高技术教学中，应先教（）技术。A起跳
B助跑起跳
C过杆落地
D助跑
正确答案： A解析： 由于初中学生的身体素质因素，在跳高技术教学中，应先进行助跑起跳教学。 -
第10题：
判断题发球技术教学顺序在一般情况下应是先教上手飘球，后教大力发球。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题在跳高教学中，要把（）与（）相结合的技术做为主要教学环节。正确答案： 助跑、起跳解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题技术是战术的基础。因此，应先教（），后教（）。通过战术配合的教学，也可反过来带动（）的提高。正确答案： 技术,战术配合,技术解析： 暂无解析 -
第13题：
小学数学教学中，先教条形图，后教折线图，再教扇形图。
正确答案:正确 -
第14题：
发球技术教学顺序在一般情况下应是先教上手飘球，后教大力发球。
正确答案:错误 -
第15题：
掩护配合的教学中，应先教（）的掩护，再教（）的掩护。
正确答案:无球队员之间；有球和无球队员之间 -
第16题：
跳高教学，把（）技术作为主要环节。
正确答案:助跑与起跳相结合 -
第17题：
在跳高教学中，要把（）的技术作为主要教学环节
正确答案:助跑与起跳相结合 -
第18题：
判断题进行基本技术教学时，应先教扣球后教传、垫球。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题在排球技战术教学过程中，应遵循下述原则：（）。A先学相应技术，后学战术
B先学战术，后学相应技术
C同时学习战术和相应技术
D先学技术，后学战术
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题跳高教学，把（）技术作为主要环节。正确答案： 助跑与起跳相结合解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题在初中的跳高技术教学中，应先教（）技术。A起跳
B助跑起跳
C过杆落地
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题在跳高教学中，要把（）的技术作为主要教学环节正确答案： 助跑与起跳相结合解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题掩护配合的教学中，应先教（）的掩护，再教（）的掩护。正确答案： 无球队员之间,有球和无球队员之间解析： 暂无解析