下列哪项不是我国学校体育教学的目标?()A、使学生掌握体育的基本知识和技术技能B、增强学生体质C、培养学生的良好思想品质D、培养优秀的运动员

题目

下列哪项不是我国学校体育教学的目标?()

  • A、使学生掌握体育的基本知识和技术技能
  • B、增强学生体质
  • C、培养学生的良好思想品质
  • D、培养优秀的运动员

相似考题
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  • 第1题:

    制定体育教学目标的依据有:学校体育目标与体育课程标准、()、实际条件和可能、()。


    正确答案:学生身心发展的特点及其规律;体育教学的本质特征与功能

  • 第2题:

    下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用?()

    • A、学校体育教学
    • B、学校体育目标
    • C、体育教学目标
    • D、体育学习的特征

    正确答案:B

  • 第3题:

    学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    制定体育教学目标的依据是()。

    • A、学校体育目标与体育课程标准
    • B、体育教学的本质特征与功能
    • C、实际条件和可能
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第5题:

    学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。

    • A、社会发展
    • B、国家的要求
    • C、教学目标
    • D、教学手段

    正确答案:A

  • 第6题:

    我国学校体育目标和体育教学目标基本一致。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    单选题
    下列哪项不是我国学校体育教学的目标?()
    A

    使学生掌握体育的基本知识和技术技能

    B

    增强学生体质

    C

    培养学生的良好思想品质

    D

    培养优秀的运动员


    正确答案: C
    解析: 我国学校体育教学的目标包括:全面锻炼学生的身体,增强学生体质;掌握体育与健康教育的基本知识、基本技术和基本技能;培养学生良好的思想品德,促进学生个性的全面发展;发展学生的运动能力,为国家培养输送体育后备人才。

  • 第8题:

    单选题
    学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
    A

    社会发展

    B

    国家的要求

    C

    教学目标

    D

    教学手段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    根据确定学校体育目标的三个依据,评述我国学校体育的目标

    正确答案: (1)学生的需要。
    1)学生是体育施教的对象,是体育学习的主体,离开了学生主体积极性与作用的发挥学校体育将无从谈起。
    2)学生的需要包括身心发展需要和学习需要
    3)学生的需要包括当前的需要和长久的需要,学生天赋的自发需要,学生在后天的体育过程中形成的自觉的需要。
    (2)社会的需要。
    1)社会的需要主要是指社会政治、经济、科技文化的发展对学校体育提出的要求。
    2)社会的需要可以分为:社会的现实需要与未来需要;
    3)从空间上来可以分为:家庭、社区、民族、国家的需要。
    (3)体育学科的功能与发展。人们在制定学校体育目标时,不仅仅是考虑学校体育的功能,而且,会受到自己体育价值观的左右。
    (4)在制定学校体育目标时学生、社会、学科三个因素是交互起作用的,其中任何一个因素都不可能单独成为学校体育目标的来源。过分强调某一因素,就会导致学校体育向一个极端发展。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    制定我国体育教学目标的理论依据是()。
    A

    国家的政治、经济政策

    B

    学生的身心发展的特点和规律

    C

    某一阶段学校教学的目标

    D

    国家的体育政策


    正确答案: A
    解析: 确定我国学校体育目标的理论依据包括社会的需要、学校体育本身的功能、学生身心发展的特点和规律。

  • 第11题:

    单选题
    制定体育教学目标的依据是()。
    A

    学校体育目标与体育课程标准

    B

    体育教学的本质特征与功能

    C

    实际条件和可能

    D

    以上都是


    正确答案: C
    解析: 制定体育教学目标的依据:学校体育目标与体育课程标准;体育教学的本质特征与功能;学生身心发展的特点及其规律;实际条件和可能。

  • 第12题:

    判断题
    学校体育教学目标的改革,提出了将学校体育目标与终身体育相结合的新目标体系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据:为学校体育内容和教学方法的选择提供依据;为学校体育活动的组织提供依据;为()提供依据。


    正确答案:学校体育评价

  • 第14题:

    我国学校体育的目标,体现了学校体育的本质(),反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。

    • A、特性
    • B、特征
    • C、特点
    • D、属性

    正确答案:B

  • 第15题:

    实现学校体育目标的基本组织形式是()。

    • A、学校体育
    • B、社会体育
    • C、家庭体育
    • D、体育教学

    正确答案:D

  • 第16题:

    制定我国体育教学目标的理论依据是()。

    • A、国家的政治、经济政策
    • B、学生的身心发展的特点和规律
    • C、某一阶段学校教学的目标
    • D、国家的体育政策

    正确答案:B

  • 第17题:

    实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与()

    • A、体育教学活动
    • B、社会体育活动
    • C、学校体育活动
    • D、课外体育活动

    正确答案:D

  • 第18题:

    填空题
    制定体育教学目标的依据有:学校体育目标与体育课程标准、()、实际条件和可能、()。

    正确答案: 学生身心发展的特点及其规律,体育教学的本质特征与功能
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    下列哪项是开展学校体育工作的出发点,具有指引、导向作用?()
    A

    学校体育教学

    B

    学校体育目标

    C

    体育教学目标

    D

    体育学习的特征


    正确答案: C
    解析: 此题考查学校体育目标的功能。

  • 第20题:

    单选题
    实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与()
    A

    体育教学活动

    B

    社会体育活动

    C

    学校体育活动

    D

    课外体育活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    我国学校体育目标和体育教学目标基本一致。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    实现学校体育目标的基本组织形式是()。
    A

    学校体育

    B

    社会体育

    C

    家庭体育

    D

    体育教学


    正确答案: D
    解析: 体育教学是实现学校体育目标的基本形式。

  • 第23题:

    多选题
    制定体育教学目标的依据是()
    A

    学校体育目标和体育教学大纲;

    B

    国家的政治、经济政策;

    C

    学生的身心发展的特点和规律;

    D

    各地区和单位的实际条件和可能;

    E

    某一阶段学校教学的目标;

    F

    国家的体育政策。


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析