当前分类： 专业技术人员学习能力
问题：创造性学习是灌输性教育的一种形式。...
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问题：专业技术人员教育应该的指导思想是（）A、毛泽东思想和邓小平理论B、毛泽东思想邓小平理论和三个代表C、毛泽东思想和三个代表D、毛泽东思想，马克思理论，邓小平理论和三个代表...
问题：我们之所以认为学习力是专业技术人员最本质的能力是因为（）...
问题：改革教学方法，增强实践环节。要改变过去的单一的讲授方法，把（）有机结合起来，加强对专业技术人员的训练。...
问题：简述学习效果差的原因...
问题：学习型社会中个人的核心生活方式是（）A、消费B、娱乐C、学习D、工作...
问题：简述专业技术人员素质的基本内容...
问题：简述自主创新性学习的中介要素包括哪些方面...
问题：非正式沟通多为由“小道”而传播的消息，而“小道”又具有多向性和交叉性的特点，因而非正式沟通被称为（）。...
问题：人们享用特质的、精神的和劳动的生活资料的方式不包括（）、（）、（）。...
问题：简述专业人技术人员的概念...
问题：学习型社会...
问题：世界科技在21世纪很有可能呈现出与以往不同的一些新趋势（）A、绿色化B、复杂化C、微型化D、市场化...
问题：我们之所以认为学习力是专业技术人员最本质的能力是因为（）A、学习力决定着专业技术人员的政治力B、学习力决定着专业技术人员的道德力C、学习力决定着专业技术人员的技术水平D、学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响，起着决定性的作用...
问题：简述知识经济的特征...
问题：专业技术人员所具备的道德素养包括（）...
问题：请简述创造性教育的定义...
问题：对事业单位的专业技术职务聘任，事业单位的专业技术职务一般实行（）制度。...
