人才开发工作的科学性可通过相互关联的四项指标来描述、评价（）A、理性B、科学性C、有效性D、时间

题目

人才开发工作的科学性可通过相互关联的四项指标来描述、评价（）

  • A、理性
  • B、科学性
  • C、有效性
  • D、时间
相似考题

1.证据的特征有()A、合法性B、客观性C、关联性D、合理性E、科学性

2.索赔证据应该具有()、及时性、全面性、关联性和有效性。A.合理性 B.科学性 C.明确性 D.真实性

3.为了增强环境影响评价工作的科学性，必须强调评价工作的( )。A:可行性 B:合理性 C:区域性 D:系统性 E:科学性

4.教育评价报告的任务是()A、尽早发现评价中存在的问题B、为以后评价工作提供宝贵资料C、对评价指标体系中方法、工具作有关说明D、有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性

参考答案和解析
正确答案:A,B,C
更多“人才开发工作的科学性可通过相互关联的四项指标来描述、评价（）A、理性B、科学性C、有效性D、时间”相关问题

  • 第1题：

    《规划环境影响评价条例》规定，规划环境影响报告书审查意见应当包括( )。
    A、预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性和有效性
    B、评价等级的合理性
    C、环境影响评价结论的科学性
    D、规划草案调整建议


    答案：A,C
    解析：
    见教材P39。

  • 第2题：

    采购（招投标）工作的后评价应包括采购（招投标）()的评价。

    A:公开性、可靠性和合理性
    B:公开性、公平性和公正性
    C:科学性、公平性和可靠性
    D:合理性、公平性和科学性

    答案：B
    解析：
    采购（招投标）工作的后评价应包括采购（招投标）公开性、公平性和公正性的评价，后评价应对采购（招投标）活动中的资格审查、执行程序、遵循的法规、规范等进行评价，同时要分析该项目的采购（招投标）是否有更加经济合理的方案。

  • 第3题：

    科学合理的下达、分解供电可靠性指标，使指标下达更具（），提升指标量化管理水平，实现可靠性指标管理从年度指标考核向月度过程指标控制的转变。

    • A、经济性、合理性
    • B、科学性、经济性
    • C、科学性、合理性
    • D、科学性、统一性

    正确答案:C

  • 第4题：

    综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。

    • A、在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划
    • B、建立科学、完善的人才开发机制、体系
    • C、协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作
    • D、引导、促使人才个体的自我开发

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    电力行业信用评价指标体系的基本要求是（）。

    • A、实用性，科学性，全面性
    • B、实用性，科学性，可操作性
    • C、实用性，合理性，普适性
    • D、实用性，科学性，灵活性

    正确答案:B

  • 第6题：

    评价报告的作用是（）

    • A、促进儿童道德品质的发展
    • B、尽早发现评价中存在的问题
    • C、为以后评价工作提供宝贵资料
    • D、有利于检验评价标准和评价结果的科学性和有效性

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    培训开发工作在目标上具有（）。

    • A、合理性
    • B、科学性
    • C、多样性
    • D、规范性

    正确答案:C

  • 第8题：

    为了增强环境影响评价工作的（），必须强调评价工作的区域性和系统性特征。

    • A、针对性
    • B、有效性
    • C、科学性
    • D、公正性

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    培训开发工作在目标上具有（）。
    A

    合理性

    B

    科学性

    C

    多样性

    D

    规范性


    正确答案： D
    解析： 培训与开发工作在目标上会体现出其多样性。

  • 第10题：

    单选题
    人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。
    A

    理性

    B

    有效性

    C

    经济性

    D

    时效性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下属于评价人才开发工作的科学性的四项指标的是（）。
    A

    科学性

    B

    理性

    C

    有效性

    D

    经济性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    人才开发工作的科学性可通过相互关联的四项指标来描述、评价（）
    A

    理性

    B

    科学性

    C

    有效性

    D

    时间


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据《规划环境影响评价条例》，规划环境影响报告书审查意见不包括()

    A、评价方法的适当性

    B、环境影响评价结论的科学性

    C、规划优化调整建议的合理性
    D、预防或减轻不良环境影响的对策和措施的合理性和有效性

    答案：C
    解析：
    根据《规划环境影响评价条例》
    第十九条
    审查小组的成员应当客观、公正、独立地对环境影响报告书提出书面审查意见，规划审批机关、规划编制机关、审查小组的召集部门不得干预。审查意见应当包括下列内容z
    (一)基础资料、数据的真实性;
    〈二) 评价方法的适当性:
    (三)环境影响分析、预测和评估的可靠性:
    (四) 预防或者减辑不良环境影响的对策和措施的合理性和有效性:
    (五)公众意见采纳与不采纳情况及其理由的说明的合理性:
    (六) 环境影响评价结论的科学性。
    详见教材P39 。

  • 第14题：

    学术评价是对学术成果的哪些方面进行的客观评价（）

    • A、科学性
    • B、有效性
    • C、可靠性
    • D、价值

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（）

    • A、理性
    • B、有效性
    • C、经济性
    • D、时效性

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    人才开发工作的（）指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律，是否经得起理论推敲和实践的检验。

    • A、理性
    • B、有效性
    • C、经济性
    • D、时效性

    正确答案:A

  • 第17题：

    在学前儿童科学教育评价中，教师必须坚持评价的科学性、有效性和（）。


    正确答案:可靠性

  • 第18题：

    以下属于评价人才开发工作的科学性的四项指标的是（）。

    • A、科学性
    • B、理性
    • C、有效性
    • D、经济性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    人才开发工作的（）是指开发技术的绝对或相对的效益如何，有否无效开发或低效运作。

    • A、理性
    • B、有效性
    • C、经济性
    • D、时效性

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    在学前儿童科学教育评价中，教师必须坚持评价的科学性、有效性和（）。

    正确答案： 可靠性
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    为了增强环境影响评价工作的（），必须强调评价工作的区域性和系统性特征。
    A

    针对性

    B

    有效性

    C

    科学性

    D

    公正性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    可以用来描述、评价人才开发工作的科学性可通过相互关联的指标有（）
    A

    理性

    B

    有效性

    C

    经济性

    D

    时效性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    综合提高人才开发科学性的主要途径包括（）。
    A

    在加强人才开发理论、对策研究的前提下，制定有效的开发战略和开发规划

    B

    建立科学、完善的人才开发机制、体系

    C

    协调、优化人才开发的流动、培养和使用环节的运作

    D

    引导、促使人才个体的自我开发


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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