当前分类： 00452教育统计与测量
问题：教育测量...
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问题：实验技能考核需遵循全面性原则和（）A、客观化和实践性原则B、实践性和个性化原则C、客观化和标准化原则D、标准化和稳定性原则...
问题：测验题目的编排形式有两种，即（）和（）。...
问题：从质的方面说明教育问题的评价称为（）。...
问题：推断性评价是依据统计检验的结果并以一定的（）对教育客观事物给予评...
问题：简单算术平均数，简称平均数，它可以反映一组数据的（）。A、分布范围B、差异大小C、整体取值水平D、离散程度...
问题：将评价对象与其它对象进行比较的评价称为（）。...
问题：相关分析的方法是对两事物之间的关系从（）方面给予推断评价。...
问题：教育测量所测的主要对象，是教育条件下受教育者的（）...
问题：教育统计学是社会科学中的一门（）A、描述统计B、应用统计C、数理统计D、推论统计...
问题：我们研究某区高三英语会考成绩时，这是个无限总体...
问题：通常在教学工作结束时举行且与其它测验相比更具有广泛性和代表性的测...
问题：在某个语文测验分数分布表中，“70～75”这一组的累积次数是30，这表示（）A、70分以下有30人B、70分以上有30人C、74.5分以下有30人D、74.5分以上有30人...
问题：统计图由标题、图号、图目、（）和（）五部分构成。...
问题：评价学生发展的教育常模参照，可以采用（）等。...
问题：教育测量是（）A、观测个体行为表现，推断其内部心理特征B、直接测量个体内部心理特征C、测量个体外在行为表现D、根据个体心理特征，推断其外在行为表现...
问题：条形图...
问题：当一个总体比较大且内部结构复杂，而所抽样本比较小时，应采用（）A、简单随机抽样B、分层抽样C、分阶段抽样D、等距抽样...
问题：单因素完全随机化设计...
问题：两个变量之间不精确、不稳定的变化关系称为相关关系。...
