当前分类： 00883学前特殊儿童教育
问题：试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。...
查看答案
问题：（）认为，游戏是心理分析所必需的基本要素，他于1919年将游戏直接用于儿童心理治疗。A、弗洛伊德B、桑代克C、哈葛·赫尔玛斯D、索格莫...
问题：下面所举不属于幼儿园常见的病弱儿童是（）A、脑瘫B、骨折C、癫痫D、哮喘...
问题：“冷处理”的方法能够较好地来处理（） A、攻击性行为B、恐惧情绪C、嫉妒行为D、退缩行为...
问题：简述学前超常儿童的类型。...
问题：在多动症儿童的教育与干预中，强调在教师的提醒下，让儿童通过自己对自己行为的语言引导，达到自我控制、自我调节的目的的治疗是（）A、行为管理治疗B、心理治疗C、认知—行为治疗D、环境控制治疗...
问题：简述视觉障碍对儿童心理发展的影响。...
问题：简述学前视觉障碍儿童的教育原则。...
问题：简述早期干预的途径。...
问题：学前教育机构中，下列哪一观点不正确（） A、语言障碍多数由生理原因造成B、语言障碍儿童多数和情绪适应有关C、语言障碍儿童多数和语言环境有关D、应将语言矫治贯穿于幼儿园全天的活动中...
问题：主张把游戏作为心理分析治疗的手段，异常行为和心理疾病所表现出来的症状，往往是由被压抑在潜意识中的快感或儿童早期的创伤性体验所引起的。这一游戏治疗理论属于（）A、精神分析学派B、人本主义学派C、行为主义学派D、认知行为学派...
问题：反复性原则...
问题：下面有关特殊儿童的陈述中符合新的儿童发展观的是（） A、特殊儿童是身心“不正常”的儿童B、特殊儿童是身心“异常”的儿童C、特殊儿童是身体不健康的儿童D、每一儿童都可能出现发展性的特殊需要...
问题：哪种教育哲学理想已经成为世界各国特殊教育的共识与导向（）...
问题：（）即指对特殊儿童与正常儿童终期教学目标一致，但达到的速度二者不...
问题：学前智力落后儿童的身心特点有哪些？...
问题：简述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。...
问题：吉尔福特在对天才儿童的研究中最具开创性的是他对（）的研究和成果。A、儿童创造力B、儿童智力测验C、提出了IQ概念D、提出了智力三元理论...
问题：智力落后儿童语言的特征是（）...
问题：在幼儿园中，教师为一般幼儿提供有关星星、月亮、太阳的普通知识，而为超常儿童提供有关自然科学的较复杂的系统知识，甚至天文学的知识。教师针对超常儿童采用的教育策略是（） A、内容精深化B、加速学习C、加深学习D、内容新颖化...
