当前分类： 综合教育
问题：简答卢梭的自然主义教育思想。...
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问题：数学教学模型的种类（）A、传递接受模型B、自学辅导模型C、引导发现模型D、示范模仿模型...
问题：通过下列哪项可以下载网页上的图片类素材？（）A、可以通过鼠标右击图片，点击“目标另存为”命令保存所需图片B、可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地C、可以通过鼠标右击图片，点击“图片另存为”命令保存所需图片D、通过选中图片，点击“复制”“粘贴”命令保存所需图片...
问题：国家课程...
问题：布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程（）A、新知识的获取B、智力的发展C、知识的改造D、检查知识是否恰当和充足E、思维能力的提高...
问题：教学模型是由某些有效的具体的教学活动方式经过筛选、概括、加工的结果。...
问题：简述进步主义教育运动的始末。...
问题：一个正三棱锥和一个正四棱锥，它们的棱长相等。它们重叠一个侧面后还有（）个暴露面。A、3个B、4个C、5个D、6个...
问题：下列哪一个例子反映的是数学的奇异美（）A、射影（高等）几何中的对偶原理B、自然对数的引进C、二进制的建立D、集合论的悖论...
问题：数学备课的基本程序是备教材，备学生，选择课型，确定教学方法，编写教案。...
问题：课程计划...
问题：传递接受的教学模式是由（）的一种教学范型。A、学生认识活动为主B、学生模仿活动C、教师直接控制教学过程D、教师参与活动...
问题：学科的基本结构就是最能反映该学科本质的基本概念、原理和规则。...
问题：简述康有为《大同书》中的教育思想。...
问题：不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（）A、教师讲解，学生接受B、教师演示，学生观察C、教师广播，学生操作D、教师置境，学生体验...
问题：网络资源的艺术性是指（）。A、资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。B、资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。C、符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。D、资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。...
问题：回忆...
问题：解释、说明等描述用语一般用来描述（）领域的教学目标。A、知识B、技能C、情感D、态度...
