更多“不适合在多媒体教室中开展的教学活动是()A、教师讲解,学生接受B、教师演示,学生观察C、教师广播,学生操作D、教师置境,学生体验”相关问题
  • 第1题:

    下列哪项活动适合知识技能类教学目标()。

    • A、教师置境,学生体验
    • B、教师演示,学生观察
    • C、教师引导,学生探究
    • D、教师讲解,学生接受

    正确答案:B

  • 第2题:

    教师将课上要提的问题呈现在PPT上,让学生回答,并随后展示答案,属于哪种教与学的活动()。

    • A、教师提问,学生作答
    • B、教师置境,学生体验
    • C、教师引导,学生探究
    • D、教师示范,学生模仿

    正确答案:A

  • 第3题:

    下列哪项活动适合过程方法类的教学目标()。

    • A、教师置境,学生体验
    • B、教师演示,学生观察
    • C、教师提问,学生作答
    • D、教师引导,学生探究

    正确答案:D

  • 第4题:

    在建构主义教学模式下,其教学过程的主要组成要素包括()。

    • A、学生、教师、教学设备、媒体
    • B、学生、教师、教材、教室
    • C、学生、教师、教学设备、教室
    • D、学生、教师、教材、媒体

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观()。

    • A、教师置境,学生体验
    • B、教师演示,学生观察
    • C、教师分组,学生合作
    • D、教师讲解,学生接受

    正确答案:A

  • 第6题:

    在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动。

    • A、教师讲解,学生接受
    • B、教师置境,学生体验
    • C、教师引导,学生探究
    • D、教师示范,学生模仿

    正确答案:C

  • 第7题:

    教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动?()

    • A、教师提问,学生回答
    • B、教师示范,学生模仿
    • C、教师讲解,学生接受
    • D、教师引导,学生探究

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观()
    A

    教师置境,学生体验

    B

    教师演示,学生观察

    C

    教师分组,学生合作

    D

    教师讲解,学生接受


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    学校教学系统中最基本的构成要素包括( )等四个方面。
    A

    教师、学生、教材、教学媒体

    B

    教师、学生、教室、教学内容

    C

    教务部门、教学部门、学生、教材

    D

    校长、教师、教室、学生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    不适合在多媒体教室中开展的教学活动是()
    A

    教师讲解,学生接受

    B

    教师演示,学生观察

    C

    教师广播,学生操作

    D

    教师置境,学生体验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动()
    A

    教师提问,学生回答

    B

    教师示范,学生模仿

    C

    教师讲解,学生接受

    D

    教师引导,学生探究


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在建构主义教学模式下,其教学过程的主要组成要素包括()。
    A

    学生、教师、教学设备、媒体

    B

    学生、教师、教材、教室

    C

    学生、教师、教学设备、教室

    D

    学生、教师、教材、媒体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于多媒体教学演示文稿的说法中,正确的是()。

    • A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程
    • B、在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性
    • C、在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识
    • D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中,多媒体教学演示文稿能够创设问题情境,培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动()。

    • A、教室演示,学生观察
    • B、教师示范,学生模仿
    • C、教师讲解,学生接受
    • D、教师置境,学生体验

    正确答案:A

  • 第15题:

    在多媒体教室里,教师利用课件展示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动不是()。 

    • A、教师讲解,学生接受
    • B、教师置境,学生体验
    • C、教师引导,学生探究
    • D、教师示范,学生模仿

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动()。

    • A、教师讲解,学生接受
    • B、教师置境,学生体验
    • C、教师引导,学生探究
    • D、教师示范,学生模仿

    正确答案:A

  • 第17题:

    下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标()。

    • A、教师引导,学生探究
    • B、教师置境,学生体验
    • C、教师演示,学生观察
    • D、教师示范,学习模仿

    正确答案:A,D

  • 第18题:

    多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动是()。


    正确答案:教师讲解,学生接受

  • 第19题:

    在发现式探究教学中()。

    • A、教师用准备的教具进行演示
    • B、教师注意告诉学生怎样操作或观察什么
    • C、教师所提的问题必须是开放性问题
    • D、教师让学生单独进行探究发现

    正确答案:C

  • 第20题:

    填空题
    多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动是()。

    正确答案: 教师讲解,学生接受
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在发现式探究教学中()。
    A

    教师用准备的教具进行演示

    B

    教师注意告诉学生怎样操作或观察什么

    C

    教师所提的问题必须是开放性问题

    D

    教师让学生单独进行探究发现


    正确答案: C
    解析: 在发现式探究教学中教师所提的问题必须是开放性问题。其他选项不属于发现式探究,故选C。

  • 第22题:

    单选题
    教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动()
    A

    教师讲解,学生接受

    B

    教师置境,学生体验

    C

    教师引导,学生探究

    D

    教师示范,学生模仿


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在多媒体教室里,教师利用FlAsh动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动。
    A

    教师讲解,学生接受

    B

    教师置境,学生体验

    C

    教师引导,学生探究

    D

    教师示范,学生模仿


    正确答案: B
    解析: 暂无解析