在授导型教学中,下列哪一种不是典型的媒体作用方式?()
第1题:
第2题:
关于教师与教学媒体关系的正确说法是()。
第3题:
下列关于多媒体教学演示文稿的说法中,正确的是()。
第4题:
在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了()三维互动方式
第5题:
在多媒体教室里,教师利用课件展示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动不是()。
第6题:
下面关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。
第7题:
在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动。
第8题:
学校远程教育是对教师和学生在(),(),教师助学为辅,教与学的行为通过各种()实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织的教育的总称。 ①时空上相对分离 ②学生自学为主 ③教师 ④信息技术和媒体资源
第9题:
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。
第10题:
教师讲解,学生接受
教师演示,学生观察
教师广播,学生操作
教师置境,学生体验
第11题:
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境
第12题:
学生、教师、教学设备、媒体
学生、教师、教材、教室
学生、教师、教学设备、教室
学生、教师、教材、媒体
第13题:
针对积极主动型学员,教师可以应用培训方法是()
A教师为主的学员与教师互动的教学方法
B学员为主的学员与教师互动的教学方法
C案例教学
D多媒体教学
第14题:
下面关于教师与教学媒体关系的说法中,正确的是()。
第15题:
在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().
第16题:
交互多媒体教学环境中,教师可以在屏幕上点操作击,也可以邀请学生上台操作。
第17题:
在建构主义教学模式下,其教学过程的主要组成要素包括()。
第18题:
在课堂上使用多媒体时,演示的节奏不容易把握;从教育技术的角度出发,正确的演示多媒体的节奏是()。
第19题:
学校远程教育是具有以下属性和特征的教育形态:() ①教师和学生在时空上相对分离 ②建立在对各种信息技术和媒体资源的开发和应用的基础上 ③由各类学校或其他社会机构组织实施 ④学生自学为主、教师助学为辅,教师和学生通过双向通信实现教与学的行为的联系、交互和整合
第20题:
不适合在多媒体教室中开展的教学活动是()
第21题:
关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。
第22题:
教师、学生、学习目标和学习媒体
教师、学生、学习内容和学习过程
教师、学生、学习内容和教学过程
教师、学生、学习内容和学习媒体
第23题:
教师讲解,学生接受
教师置境,学生体验
教师引导,学生探究
教师示范,学生模仿