在授导型教学中,下列哪一种不是典型的媒体作用方式?()A、讲解:教师主体,媒体为辅B、演示:媒体为主,教师为辅C、交互:媒体—学生互动,教师为辅D、操练/练习:媒体—学生互动,教师为辅

题目

在授导型教学中,下列哪一种不是典型的媒体作用方式?()

  • A、讲解:教师主体,媒体为辅
  • B、演示:媒体为主,教师为辅
  • C、交互:媒体—学生互动,教师为辅
  • D、操练/练习:媒体—学生互动,教师为辅

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参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题:

    ( )主要应用在课堂教学和教师展示课、公开教学课中。

    A.演示型多媒体课件
    B.交互型多媒体课件
    C.实验型多媒体课件
    D.演练型多媒体课件

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    关于教师与教学媒体关系的正确说法是()。

    • A、教师是人、教学媒体是物,两者无关
    • B、教师是知识的传授者,不是媒体
    • C、教师是教学的“特殊媒体”
    • D、教师仅是媒体的使用者,不是教学媒体

    正确答案:C

  • 第3题:

    下列关于多媒体教学演示文稿的说法中,正确的是()。

    • A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程
    • B、在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性
    • C、在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识
    • D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中,多媒体教学演示文稿能够创设问题情境,培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了()三维互动方式

    • A、教师—计算机—学生
    • B、学生—计算机—学生
    • C、教师—计算机—教师
    • D、计算机—学生—计算机

    正确答案:A

  • 第5题:

    在多媒体教室里,教师利用课件展示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动不是()。 

    • A、教师讲解,学生接受
    • B、教师置境,学生体验
    • C、教师引导,学生探究
    • D、教师示范,学生模仿

    正确答案:A,B,D

  • 第6题:

    下面关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。

    • A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
    • B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏
    • C、多媒体教学演示文稿能够使教学内容的演示和呈现方便快捷
    • D、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动。

    • A、教师讲解,学生接受
    • B、教师置境,学生体验
    • C、教师引导,学生探究
    • D、教师示范,学生模仿

    正确答案:C

  • 第8题:

    学校远程教育是对教师和学生在(),(),教师助学为辅,教与学的行为通过各种()实现联系、交互和整合的各类学校或社会机构组织的教育的总称。 ①时空上相对分离 ②学生自学为主 ③教师 ④信息技术和媒体资源

    • A、①②③④
    • B、①②③
    • C、①②④
    • D、②③④

    正确答案:C

  • 第9题:

    学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。

    • A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
    • B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
    • C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
    • D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    不适合在多媒体教室中开展的教学活动是()
    A

    教师讲解,学生接受

    B

    教师演示,学生观察

    C

    教师广播,学生操作

    D

    教师置境,学生体验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有(  )。
    A

    学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体

    B

    学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境

    C

    学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

    D

    学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境


    正确答案: A
    解析:
    学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境等五个要素;由学习过程、教学过程、评价(反思)过程这三种活动过程交织在一起。

  • 第12题:

    单选题
    在建构主义教学模式下,其教学过程的主要组成要素包括()。
    A

    学生、教师、教学设备、媒体

    B

    学生、教师、教材、教室

    C

    学生、教师、教学设备、教室

    D

    学生、教师、教材、媒体


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    针对积极主动型学员,教师可以应用培训方法是()

    A教师为主的学员与教师互动的教学方法

    B学员为主的学员与教师互动的教学方法

    C案例教学

    D多媒体教学


    A,C,D

  • 第14题:

    下面关于教师与教学媒体关系的说法中,正确的是()。

    • A、教师是人,教学媒体是物,两者无关
    • B、教师是知识的传播者,不是媒体
    • C、教师是教学的“特殊媒体”
    • D、教师仅是媒体的使用者

    正确答案:C

  • 第15题:

    在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().

    • A、教师、学生、学习目标和学习媒体
    • B、教师、学生、学习内容和学习过程
    • C、教师、学生、学习内容和教学过程
    • D、教师、学生、学习内容和学习媒体

    正确答案:D

  • 第16题:

    交互多媒体教学环境中,教师可以在屏幕上点操作击,也可以邀请学生上台操作。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在建构主义教学模式下,其教学过程的主要组成要素包括()。

    • A、学生、教师、教学设备、媒体
    • B、学生、教师、教材、教室
    • C、学生、教师、教学设备、教室
    • D、学生、教师、教材、媒体

    正确答案:D

  • 第18题:

    在课堂上使用多媒体时,演示的节奏不容易把握;从教育技术的角度出发,正确的演示多媒体的节奏是()。

    • A、教师专著于演示多媒体,直至多媒体演示结束
    • B、教师在播放媒体时注意学生的反应,通过学生的表情、眼神等加强交流,如看到学生有迷惑的地方可以重新播放一遍或教师介入讲解等
    • C、根据授课教师的喜好而定,有时候慢速演示,有时候快速演示
    • D、在上课一开始就迅速演示多媒体,然后重新演示一遍

    正确答案:B

  • 第19题:

    学校远程教育是具有以下属性和特征的教育形态:() ①教师和学生在时空上相对分离 ②建立在对各种信息技术和媒体资源的开发和应用的基础上 ③由各类学校或其他社会机构组织实施 ④学生自学为主、教师助学为辅,教师和学生通过双向通信实现教与学的行为的联系、交互和整合

    • A、①②
    • B、①②③
    • C、②③④
    • D、①②③④

    正确答案:A

  • 第20题:

    不适合在多媒体教室中开展的教学活动是()

    • A、教师讲解,学生接受
    • B、教师演示,学生观察
    • C、教师广播,学生操作
    • D、教师置境,学生体验

    正确答案:C

  • 第21题:

    关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。

    • A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体
    • B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏
    • C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握
    • D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则

    正确答案:A,B,C

  • 第22题:

    单选题
    在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().
    A

    教师、学生、学习目标和学习媒体

    B

    教师、学生、学习内容和学习过程

    C

    教师、学生、学习内容和教学过程

    D

    教师、学生、学习内容和学习媒体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在多媒体教室里,教师利用FlAsh动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动。
    A

    教师讲解,学生接受

    B

    教师置境,学生体验

    C

    教师引导,学生探究

    D

    教师示范,学生模仿


    正确答案: B
    解析: 暂无解析