当前分类： 心理治疗章节练习
问题：单选题一对农村夫妇抱着白喉病患儿来医院求治，因患儿呼吸困难，面部发绀，生命垂危，医师决定马上做气管切开术，但父母坚决不同意。医师反复解释劝导，患儿父母拒绝手术签字。急诊医师看到患儿病情危急，为及时抢救患儿，毅然对患儿施行了手术，患儿得救，其父母感激不尽。 该案例中，医师行为的道德价值主要体现了医德情感的（）A 感人性B 职业性C 理智性D 主观性E 原则性...
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问题：单选题在阿德勒个体心理学中，对人本主义观点产生重大影响的概念是（）A 社会兴趣B 生活风格C 创造性自我D 自卑情结E 自我实现...
问题：单选题悟践心理疗法的创立代表学者为（）A 钟友彬B 陈学诗C 李心天D 伍正谊E 丁瓒...
问题：下列哪项不会影响事件是否会给个体造成心理创伤（）...
问题：单选题创伤Ⅰ型具有的特点不包括（）A 偶发性的创伤事件B 非恰当性的功能反应C 在儿童期发生D 具有PTSD的症状特点E 可能是一次交通事故后出现的症状...
问题：单选题因为迟到被罚站属于（）A 经典条件反射B 操作性条件反射C 惩罚D 奖励E 强化...
问题：单选题临床上治疗心理创伤的模式并不单一，由于心理创伤和一般的心理问题和障碍还是有所区别，所采用的治疗方式可能略有不同。 眼动脱敏和再加工治疗理论是（）A 以治疗时间相对较长、但彻底神奇著称B 目前只应用在心理创伤的治疗中C 眼动脱敏和再加工治疗加速了信息处理和创伤性记忆的适应性解决，在治疗中产生类似快速眼动睡眠的神经生物状态D 在脑海中想象经历创伤的情景，重新体验负性认知时，将与创伤相关的认知和情感图片化E 该疗法培训相对简单，缺乏科学性...
问题：单选题创伤Ⅰ型的特点是（）A 重复发生的严重的创伤过程B 个体常处于心理发展过程中C 在儿童期发生D 具有PTSD的症状特点E 可能和长期的虐待有关...
问题：单选题荣格最关注的时期是（）A 童年时期B 青年时期C 中年时期D 老年时期E 婴儿期...
问题：单选题森田疗法中的实施方法很多，其本人说过，对他的疗法理解好的人，单靠读他的书或论文即可治愈。一般经常用到的方法包括门诊森田疗法和住院森田疗法。 重工作期的意义是（）A 所有分心的方法均剥夺，直接面对焦虑B 在不知不觉中培养对工作的持久忍耐力C 在完成多样任务过程中体验顺应自然、为所当为的生活态度和纯真的心D 通过劳动打破思想矛盾和精神交互作用的环，减轻症状的痛苦，由自我中心转变为外向化和实事求是E 以上均不是...
问题：单选题解释的目的是分析过去的经验与现在心理问题之间的关系的是（）A 精神分析B 行为治疗C 催眠治疗D 认知治疗E 人本治疗...
问题：单选题厌恶治疗属于（）A 精神分析B 行为治疗C 催眠治疗D 认知治疗E 人本治疗...
问题：单选题弗洛伊德将6～12岁的儿童期称为（）A 俄狄浦斯期B 口欲期C 生殖期D 潜伏期E 肛欲期...
问题：单选题让心理创伤患者学习正确地觉知和识别自己的情绪属于（）A 心理教育B 情绪情感的减压和调控训练C 认知重构D 创伤暴露和创伤加工E 促进未来安全和发展的技能训练...
问题：单选题属于结构式访谈的是（）A 创伤治疗师用的PTSD量表（CAPS）B 明尼苏达多相人格测试C 创伤后诊断量表（PDS）D 创伤后应激评估（DAPS）E 多维解离量表（MDI）...
问题：单选题社会学习理论认为人类任何行为都是（）A 遗传的B 可以习得C 不可以习得D 可以消退E 变化的...
问题：单选题弗洛伊德将2～4岁的幼儿期称为（）A 俄狄浦斯期B 口欲期C 生殖期D 潜伏期E 肛欲期...
问题：单选题一对农村夫妇抱着白喉病患儿来医院求治，因患儿呼吸困难，面部发绀，生命垂危，医师决定马上做气管切开术，但父母坚决不同意。医师反复解释劝导，患儿父母拒绝手术签字。急诊医师看到患儿病情危急，为及时抢救患儿，毅然对患儿施行了手术，患儿得救，其父母感激不尽。 该案例中，医师不得不违背了患者（或监护人）的何种权利，除了（）A 监督权B 同意权C 平等的医疗权D 自主权E 自我决定权...
问题："我这个实验没成功，唉，做什么事我都不会成功"属于哪种认知歪曲类型（）...
问题：一护士遵照医嘱给某病人服药，待病人服药后该护士才想起给患者服错了药，就漫不经心地站在走廊一头对另一头的护士大喊："老张头...
