帮助成员获得具有治疗作用的自我觉察能力
鼓励成员寻找自我支持,减少对治疗师的依赖
改变不合理信念
使潜意识冲突进入意识层面
给予团体成员合理建议
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
下列属于团体社会工作的目标的是()。
第7题:
行为治疗的目标是( )
第8题:
减少理想自我和现实
矫正不良行为习惯,消除病理性条件反射
纠正不合理信念和错误思维方法
自我挖掘出病人压抑的潜意识冲突
解释躯体症状与心理活动的因果关系
第9题:
成员有着共同的目标、成员具有鲜明个性、成员具有团队意识、成员具有爱心
成员有着共同的目标、成员之间相互依赖、成员具有自我意识、成员具有责任心
成员有着共同的目标、成员之间相互依赖、成员具有团队意识、成员具有爱心
成员有着共同的目标、成员之间相互依赖、成员具有团队意识、成员具有责任心
第10题:
调整个人的思维来改变行为或情绪状态
让成员体验冲突、表达情感并推动成员个人成长
自我开放并愿意体验丰富的生活经验
帮助成员获得具有治疗作用的自我觉察能力
帮助成员建立相互支持、高凝聚力和有活力的微型社交模式
第11题:
挖掘潜意识冲突
纠正不合理的信念
调整现实和理想的差距
改变某些神经递质含量
建立新的适宜的行为
第12题:
识别处理成员的防御和阻抗
挖掘成员潜意识
关注此时此地的情感问题
引导成员识别自动式思维
布置家庭作业
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
认知理论的治疗观点是( )
第18题:
以培养能促进成员成长和改变的自我觉察能力为重点的治疗团体是()
第19题:
给予成员更多的关心和信任
协助成员整理、归纳在团体中学到的东西
鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活
给予成员心理支持
第20题:
以成功的团体经验来改善成员的自我观念
帮助成员有效地解决日常生活中的问题
增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力
帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题
第21题:
帮助成员获得具有治疗作用的自我觉察能力
鼓励成员寻找自我支持,减少对治疗师的依赖
改变不合理信念
使潜意识冲突进入意识层面
给予团体成员合理建议
第22题:
挖掘出病人压抑的潜意识冲突
矫正不良行为习惯,消除病理性条件反射
解释躯体症状与心理活动的因果关系
减少理想自我和现实自我的差距
纠正不合理信念和错误思维方法
第23题:
使潜意识冲突进入意识层面
识别和处理团体成员的防御方式和阻抗
自我引导成长,追求自我实现,改变适应不良性行为模式
鼓励成员寻找自我支持,减少对治疗师的依赖
改变不合理信念
第24题:
学会监控情绪和行为
积极地创造新情境
激励成员进行创造性的尝试,重新认识自我
建立治疗关系,抒发不良情绪,接纳自我
自我引导成长,追求自我实现,改变适应不良性行为模式