当前分类： 教育基础理论
问题：（2014黑龙江大庆）学习者为了获得长者的赞许或认可以及同伴的接纳而努力把工作、学习搞好的需要是()。...
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问题：(2014河北沧州)“学不躐等”“不陵节而施”体现的教学原则是()原则。...
问题：跨人信息时代的今天，在____的概念里，学习成为一个不断获得知识、培养能力的过程，为人生的各个发展阶段提供全程的教育支撑...
问题：课堂教学中不属于无效互动的是( )...
问题：(2015广东粤东西北)教师的专业能力是教师顺利地从事教学的一种效能特点,它主要包括教学能力、组织能力、科研能力和()。...
问题：(2014山东济宁)马斯洛需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机可能是由于某种()需要没有得到充分满足而引起的。...
问题：多选题（2016山东）品德是社会规范的接收和内化的过程。这一过程经历的阶段包括（）。A社会规范的依从B社会规范的认同C社会规范的信奉D社会规范的改善...
问题：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护公共财产。...
问题：(2014广东深圳)某中队一次中队活动的主题是“做个遵守纪律的好队员”。活动伊始，辅导员机械地逐条朗读学校的规章制度，最...
问题：个体想象中他人心目中自己的形象，他人对自己的评价，以及由此产生的自我感称为()...
问题：张老师因上课连续迟到，学校依据相关规章制度给予其记过处分，并停发半年绩效工资。张老服处理结果，向当地教育行政部门提出申诉...
问题：[资料]某校学生名字叫成功，性格内向。一次教学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢，你干脆改...
问题：单选题为了提高学校教学效果，我国教育工作者在现代教学观念指导下，不断积极地构建现代教学策略。现代教学策略的核心问题是( )A 教师教学内容的选择B 教师教学材料的组织C 学生学习方式的转变D 教师教学形式的转变...
问题：原理学习的基础是( )...
问题：（2014黑龙江大庆）()是我国也是世界最早的成体系的古代教育学作品。...
问题：单选题(2015河北石家庄)教师在设计教学过程时，其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个体差异。这反映了制定教学目标应遵循()。A 难度适中原则B 可操作原则C 全面性原则D 全体性原则...
问题：在我国教育法体系中，法的效力层次最低的是( )...
问题：李浩今年13岁，一次放学回家过程中发生了交通事故，需要休学一个学期进行治疗，李浩的父母提出了休学申请，此申请需要( ...
问题：（2014内蒙古赤峰）在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为()。...
问题：（2015山东）以下属于元认知策略的有()。...
