多选题(2014陕西咸阳)影响知识掌握的主要因素有()。A学习的主动积极性B有关知识的准备C心智技能的掌握D教材结构

题目
多选题
(2014陕西咸阳)影响知识掌握的主要因素有()。
A

学习的主动积极性

B

有关知识的准备

C

心智技能的掌握

D

教材结构

相似考题

1.2014年，陕西省被评为国家园林城市和入选全国生态文明示范工程试点的城市分别是（） A.商洛市、咸阳市 B. 咸阳市、商洛市 C. 榆林市、西安市 D. 西安市、榆林市

2.2014年，陕西省被评为国家园林城市和入选全国生态文明示范工程试点的城市分别是（）A、商洛市、咸阳市B、咸阳市、商洛市C、榆林市、西安市D、西安市、榆林市

3.单选题(2014陕西咸阳)老师不仅要把知识传授给学生，而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新，这体现教师劳动的()。A 复杂性B 创造性C 长期性D 主体性

4.2014和2015年中国世界文化遗产日的主城市分别是（）A、江西景德镇、陕西咸阳B、江西景德镇、重庆C、陕西咸阳、浙江杭州D、陕西咸阳、四川成都

参考答案和解析
正确答案： D,C
解析：
更多“(2014陕西咸阳)影响知识掌握的主要因素有()。”相关问题

  • 第1题：

    判断题
    (2014陕西咸阳)国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐款，必须用于教育，不得挪用、克扣。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第2题：

    多选题
    (2014陕西咸阳)当某学生处于抑郁状态时，较好的疏导方法有()。
    A

    语言暗示法

    B

    请人疏导法

    C

    环境调节法

    D

    自我表达法


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第3题：

    判断题
    (2014陕西咸阳)学生在做问答题时的记忆性活动主要是识记。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第4题：

    判断题
    (2014陕西咸阳)斯金纳认为，学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作性行为。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第5题：

    问答题
    知识的学习会受到许多因素的影响。请简述影响知识掌握的主要因素。

    正确答案：
    解析：

  • 第6题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。
    A

    期望

    B

    能力

    C

    知识

    D

    人格


    正确答案： A
    解析：

  • 第7题：

    判断题
    (2014陕西咸阳)具有一定的研究能力属于教师的人格素养。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第8题：

    判断题
    (2014陕西咸阳)人格就是指人的性格，具有独特性。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识，他认为早晚的学习效果优于白天，因早晚所受的干扰是()。
    A

    双重抑制

    B

    前摄抑制

    C

    单一抑制

    D

    倒摄抑制


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    判断题
    (2014陕西咸阳)在个体心理发展过程中，后天环境起决定作用。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)在某堂植物课教学中，王老师讲授“果实”概念时既选用可食用的果实(如橘子),又选用不可食用的果实(如棉籽),这样有利于学生准确掌握果实概念。这是运用了()。
    A

    正例与反例配合法

    B

    变式法

    C

    比较法

    D

    直观法


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    (2014陕西咸阳)教育法律救济的根本目的是实现合法权益并保证法定义务履行。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第13题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)教学过程中，最基本的部分是()。
    A

    检查复习

    B

    布置作业

    C

    讲授新教材

    D

    巩固新教材


    正确答案： D
    解析：

  • 第14题：

    判断题
    (2014陕西咸阳)赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第15题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程所包含的三个阶段是()。
    A

    获得—保持—提取

    B

    学习—分析—应用

    C

    练习—巩固—应用

    D

    记忆—领会—应用


    正确答案： C
    解析：

  • 第16题：

    判断题
    (2014陕西咸阳)《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年应当在通过考试后入学。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第17题：

    单选题
    2014和2015年中国世界文化遗产日的主城市分别是（）
    A

    江西景德镇、陕西咸阳

    B

    江西景德镇、重庆

    C

    陕西咸阳、浙江杭州

    D

    陕西咸阳、四川成都


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)课程特点在于动手“做”，在于手脑并用,以获得直接经验，这种课程类型属于()。
    A

    学科课程

    B

    活动课程

    C

    学生课程

    D

    教师课程


    正确答案： A
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)班主任的工作是从()开始的。
    A

    评定学生操行

    B

    教育个别学生

    C

    了解和研究学生

    D

    组建班集体


    正确答案： B
    解析：

  • 第20题：

    多选题
    (2014陕西咸阳)教师职业的专业化体现在()。
    A

    从业人员需要经受长期的专门训练，具备专精化的知识和技能

    B

    工作上具有权威性及独立自主性

    C

    有自己的专业团体和明确的职业道德

    D

    具有高度的自律性和自我提高精神


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的训练方法称为()。
    A

    自我设计训练

    B

    头脑风暴法

    C

    谈话法

    D

    假设法


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    (2014陕西咸阳)任何一种专业技能的习得，主要依靠的是无意记忆。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    (2014陕西咸阳)青少年学生的情绪具有爆发性和冲动性，外露性和内隐性的发展特点。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

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