单选题(2014山东济宁)下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()。A 教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展B 教育培养个体的职业意识和角色C 教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性D 教育开发人的创造性,促进个体价值的实现

题目
单选题
(2014山东济宁)下列不属于教育促进个体个性化的功能的是()。
A

教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展

B

教育培养个体的职业意识和角色

C

教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性

D

教育开发人的创造性,促进个体价值的实现


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  • 第1题:

    教育不是促进社会个性化的过程,而是加速个体社会化的过程。


    答案:错
    解析:

  • 第2题:

    教育促进个体个性化与社会化之间是矛盾的。


    答案:
    解析:
    (1) 个性化一般指个体在社会适应和社会参 与过程中所表现出来的、比较稳定的独特个性。 社会化一般指个体在出生后的发展中,习得社会 规范、价值观念和行为习惯等,并借以适应社会、 参与社会的过程。 (2) 个性化和社会化是人自身发展的两个相 互对应的不同方面,是人得以良好发展的重要标 志。没有个性化的社会化是死板的,没有活力 的;同样缺乏社会化的个性化是虚化的,没有意 义的。 (3) 作为人发展的两个方面,个性化和社会 化的和谐统一是人的发展与完善的基础和前提。

  • 第3题:

    教育促进个体个性化的功能包括 【 】

    A: 培养个体的职业意识和角色
    B: 促进个体思想意识的社会化
    C: 促进个体行为的社会化
    D: 促进个体差异的充分发展,形成人的独特性

    答案:D
    解析:
    教育促进个体个性化的功能包括促进人的主体意识的形成和主体能力的发展、促进个体差异的充分发展,形成人的独特性、开发人的创造性,促进个体价值的实现。

  • 第4题:

    以下不属于山东省的城市是()。

    • A、济宁
    • B、泰安
    • C、保定
    • D、临沂

    正确答案:C

  • 第5题:

    教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()

    • A、个体全面化功能
    • B、个体个性化功能
    • C、个体主体化功能
    • D、个体自然化功能

    正确答案:B

  • 第6题:

    简述教育的个体个性化的功能。


    正确答案: 教育的个体个性化功能主要表现在以下几方面:
    (1)教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展。
    (2)教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性。
    (3)教育开发人的创造性,促进个体价值的实现。

  • 第7题:

    单选题
    (2014山东济宁)教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的()。
    A

    心理活动

    B

    认识活动

    C

    实践活动

    D

    生产劳动


    正确答案: A
    解析:

  • 第8题:

    多选题
    (2014山东济宁)《中华人民共和国教育法》规定的在校学生的权利有()。
    A

    参加教育教学活动权

    B

    获得资助权

    C

    获得公正评价

    D

    申诉、诉讼权


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    以下不属于山东省的城市是()。
    A

    济宁

    B

    泰安

    C

    保定

    D

    临沂


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()
    A

    个体全面化功能

    B

    个体个性化功能

    C

    个体主体化功能

    D

    个体自然化功能


    正确答案: B
    解析: 教育的个体发展功能包括个体社会化功能和个体个性化功能。

  • 第11题:

    单选题
    (2014山东济宁)马克思主义认为教育起源于()。
    A

    无意识模仿

    B

    人的本能

    C

    生物和心理需要

    D

    生产劳动


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    (2014山东济宁)教师自我完善的重要途径是()。
    A

    勇于创新

    B

    勇于实践

    C

    严谨治学

    D

    更新观念


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    简述教育的个体个性化功能。


    答案:
    解析:
    (1)促进人的主体意识的形成、主体能力的发展。
    (2)促进个性的充分发展,形成人的独特性。
    (3)开发人的创造性,促进个体价值的实现。

  • 第14题:

    简述教育促进个体个性化功能的主要表现,


    答案:
    解析:
    (1)教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展;
    (2)教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性;
    (3)教育开发人的创造性,促进个体价值的实现。

  • 第15题:

    个体的个性化与个体的社会化是统一的,教育的功能在于促进二者有机的结合与统一。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    以下不属于教育的社会功能的是()。

    • A、改善人口质量,提高民族素质的功能
    • B、个体谋生的功能
    • C、促进文化延续和发展的功能
    • D、促进经济发展的功能

    正确答案:B

  • 第17题:

    简述学校教育的个体社会化与个性化功能。


    正确答案: (1)教育在个体发展中的主导作用突出地表现为教育能促进个体社会化。
    教育的个体社会化的功能主要体现在三个方面:
    ①教育根据社会的规范和要求促进个体思想意识的社会化;
    ②教育通过引导和规范个体的行为,促进个体行为的社会化;
    ③教育通过指导学生根据自己的兴趣和能力确定自己未来的职业意向和角色,培养个体的职业角色意识。
    (2)人的个性化的形成与实现依赖于教育,教育具有促进人的个性发展的功能,教育的这种功能主要体现在它促进人的主体意识的发展、促进人的个体特征的发展以及促进个体价值的实现等方面。

  • 第18题:

    多选题
    (2014山东济宁)教育目的对教育活动的定向功能具体体现为()。
    A

    对教育社会性质的定向作用

    B

    对人培养的定向作用

    C

    对课程选择及其建设的定向作用

    D

    对教师教学方向的定向作用


    正确答案: A,B
    解析:

  • 第19题:

    问答题
    简述教育的个体个性化的功能。

    正确答案: 教育的个体个性化功能主要表现在以下几方面:
    (1)教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展。
    (2)教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性。
    (3)教育开发人的创造性,促进个体价值的实现。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    (2014山东济宁)以下不属于班级组织的社会化功能的是()。
    A

    传递社会价值观,指导生活目标

    B

    教导社会生活规范,训练社会行为方式

    C

    传递科学文化知识,促进发展功能

    D

    提供角色学习条件,培养社会角色


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    判断题
    个体的个性化与个体的社会化是统一的,教育的功能在于促进二者有机的结合与统一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    (2014山东济宁)克服教育负向功能的关键是树立()的教育理念。
    A

    规范管理

    B

    以德为先

    C

    发展个性

    D

    以人为本


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    (2014山东济宁)有效教学的实质和核心是()。
    A

    促进学生的学习和发展

    B

    激发和调动学生的主动性、积极性和自觉性

    C

    提供和创设适宜的教学条件,促进学生形成有效的学习

    D

    达成教学目标


    正确答案: A
    解析: