当前分类： 中学音乐教师招聘考试
问题：在一节音乐公开课中某位教师的技能得到了充分展示，中文范唱、舞蹈表演、英文演唱……教师的表演充满激情，但学生却是冷冰冰，课后这位教师感到“自己很辛苦，学生很被动”，于是就这节课中“学生为什么动不起来”进行了反思。 在第二次上公开课时，由于对教师角色的定位有了新的认识，这位教师不再自己演独角戏，而是和学生进行有效的互动，引导学生学习。整节课比较流畅，给了大家耳目一新的感觉。但课堂上又出现新的问题，学生在练习时大声喊唱。课后，他马上就“教师如何在学生学习方法上给予及时、正确的指导”这一问题进行了反思。 当这位老...
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问题：上好音乐课的必要前提是（）。A、音乐课前课后常规B、音乐课堂常规C、音乐教学的组织和常规D、音乐教学的组织...
问题：在新课程理念的引导下，音乐课程充分体现以人为本、以人的发展为本的教育理念。下列哪一项符合以上观点？（） ①关注学生的情感 ②关注学生的能力 ③关注学生的发展 ④关注学生的爱好A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④...
问题：巫术说的代表人物是（）国著名人类学家（）。他在（）一书中，最早提...
问题：音乐编创题：为下面诗词创作旋律要求：旋律流畅，音乐形象符合诗词意...
问题：根据法国作家小仲马的同名小说改编的歌剧《茶花女》是意大利著名作曲家（）的作品。A、罗西尼B、威尔第C、普契尼D、鲍罗丁...
问题：不属于探究性学习的形式是（）。A、集体探究B、小组探究C、课题探究D、个人探究...
问题：根据音乐教材的特点和学生学习音乐的认知规律决定的是教学的（）。A、教学重点B、教学目标C、教学难点D、教学设计...
问题：钢琴的总音域是（）。...
问题：中国古代歌曲《满江红》是歌颂下列谁的歌曲？（）A、屈原B、岳飞C、李自成D、林则徐...
问题：（）级六和弦是所有副三和弦中应用最广的和弦，在四声部写作中主要重复（）音，以加强其下属功能。...
问题：圆舞曲是一种节奏鲜明而轻快的舞曲，它常用的节拍是（）。A、3/4、3/8B、2/4、2/8C、4/4、4/8D、6/4、6/8...
问题：咬字吐字属于十三辙中“发花”辙的是（）。...
问题：某教师在上课前用了大约5分钟左右的时间，紧扣本堂课的教学内容，给同学们绘声绘色地讲了一个童话，受到了学生们的喜爱和欢迎。上述是采用哪种导人方式进行新课的？（）A、温故导入B、机变导入C、设疑导入D、故事导入...
问题：下列属于实践性音乐教学方法的是（）。A、欣赏法B、律动法C、演示法D、参观法...
问题：《西厢记》的作者是（）。...
问题：案例：新上岗的音乐教师张老师，在“音乐鉴赏”模块的课堂教学中采用了如下教学环节：（1）上课之前安排学生预先搜集相关的学习资料；（2）采用情境教学，引入新课；（3）在教学过程中，出现了大量的游戏环节；（4）教师对准备的课件做了精彩的解说。张老师的这节课名曰“寓教于乐”，然而，学生在课堂上的表现却不积极活跃。你对张老师课堂环节的安排有何看法？...
问题：课例点评题：对下面七年级欣赏课《东方之珠》这一课例教学过程进行分析，并点评。【课程名称】《东方之珠》【教学内容】一、教学目标1.通过欣赏《东方之珠》，体验歌曲的内在情感，感受音乐所表现的意境，并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中，理解作品的情感内涵。2.主动了解香港的相关历史知识，能够用歌声体验期盼祖国统一，热爱祖国的思想感情。3.通过实践初步学会分析歌曲结构，主动去参与学习，进而获得知识。二、教学重点与难点突出本单元“祖国统一”的思想教育主题、深刻体验歌曲中所蕴含的思归、盼归的真切情感。三、教学过程...
问题：概率音乐的代表作曲家是希腊音乐家（）。...
问题：针对复调性的合唱音乐作品时，应用哪种呼吸方法？（）A、循环呼吸B、快吸快呼C、慢吸慢呼D、轮流呼吸...
