当前分类： 综合教育
问题：论述杨贤江“全人生指导”与青年教育。...
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问题：从一定意义来讲，数学是适合描述不同质的过程的万能语言。...
问题：校本课程...
问题：陶冶...
问题：系统位置效应...
问题：就人类认识来说，概念（）是一种发现过程。A、形成B、迁移C、发展...
问题：形成性评价...
问题：关键期。...
问题：加涅的学习理论中，每一类数学学习过程中的四个有次序的阶段出现在学习者身上，四个阶段是理解阶段，习得阶段，存储阶段，提取阶段。...
问题：与使用浏览器下载资源相比较，使用下载工具软件进行资源下载有许多优点，下列选项中哪项不属于其优点？（）A、实现多点传输B、下载速度更快C、文件下载完成后更完整D、实现断点续传...
问题：教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数，使用Excel的哪种操作可以完成此功能（）。A、自动筛选B、高级筛选C、求和操作D、按数学成绩排序...
问题：教育目的...
问题：用于排除搜索结果中制定的内容的方法是（）。A、+号B、-号C、空格D、等号...
问题：数学概念间的关系（）A、全同关系B、从属关系C、交叉关系D、全异关系...
问题：多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）。A、设计学习任务B、设计学习评价方案C、组织与安排学习活动D、设计网络学习环境...
问题：稷下学宫...
问题：不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（）A、教师讲解，学生接受B、教师演示，学生观察C、教师广播，学生操作D、教师置境，学生体验...
问题：教学组织形式...
问题：数学的认知结构是一种消极的组织。...
问题：教育学研究的目的是什么？...
