当前分类： 综合教育
问题：似动...
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问题：学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些？（）A、学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范B、学校教育具有加速个体发展的特殊功能C、学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能...
问题：狭义的德育...
问题：克服困难必须依赖的心理条件。...
问题：问题解决的策略...
问题：提高记忆效果的方法？或如何培养学生良好的记忆品质？...
问题：实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（）A、a^2≥bB、2a≥bC、2a^2≥bD、2a+1≥b...
问题：下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）。A、小组人数以4-6人为宜B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动...
问题：意志的具体特征。...
问题：数学教学的基本方式有讲解、阅读、讨论、问答、探索、演示与实验、练习。...
问题：思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的和间接的反映过程。...
问题：教学...
问题：论述苏霍姆林斯基的教育理论。...
问题：“结构”课程论是哪个国家，哪位教育家提出的？（）A、前苏联教育家赞可夫B、前苏联教育家布鲁纳C、美国教育家赞可夫D、美国教育家布鲁纳...
问题：简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研究的意义）。...
问题：启发式教学法是依据教师或教材所提供的材料和问题，通过学生自己积极主动的思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。...
问题：论述凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校理论”。...
问题：班主任的基本工作任务...
问题：广义的德育...
问题：教学评价...
