当前分类： 综合教育
问题：简答终身教育思潮的理念。...
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问题：启发式教学法是依据教师或教材所提供的材料和问题，通过学生自己积极主动的思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。...
问题：学科的基本结构就是最能反映该学科本质的基本概念、原理和规则。...
问题：多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）。A、设计学习任务B、设计学习评价方案C、组织与安排学习活动D、设计网络学习环境...
问题：良好意志品质的特征。...
问题：教学评价...
问题：思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的和间接的反映过程。...
问题：美育...
问题：教学...
问题：下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）。A、小组人数以4-6人为宜B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动...
问题：三角形按（多分法）分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形（多分法）...
问题：论述苏霍姆林斯基的教育理论。...
问题：课程目标...
问题：数学教学的基本方式有讲解、阅读、讨论、问答、探索、演示与实验、练习。...
问题：六艺...
问题：数学教学过程的控制包括定向控制、定量控制、定度控制、定序控制、定势控制。...
问题：下列表述中正确的是（）。A、利用外显的行为术语阐述学习目标，能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为，使其更加清晰明确。B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。D、知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。...
问题：似动...
问题：论述凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校理论”。...
问题：实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（）A、a^2≥bB、2a≥bC、2a^2≥bD、2a+1≥b...
