当前分类： 综合教育
问题：教学...
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问题：数学教学的基本方式有讲解、阅读、讨论、问答、探索、演示与实验、练习。...
问题：一个正三棱锥和一个正四棱锥，它们的棱长相等。它们重叠一个侧面后还有（）个暴露面。A、3个B、4个C、5个D、6个...
问题：论述凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校理论”。...
问题：数学教学过程的控制包括定向控制、定量控制、定度控制、定序控制、定势控制。...
问题：概念的形成以学生的（）为基础。A、直接经验B、间接经验C、认知结构D、年龄特征...
问题：数学的实践价值主要表现在（）A、科学的语言、计算的工具和锻炼思维的体操B、科学的语言、计算的工具和科学抽象的工具C、科学的语言、锻炼思维的体操和科学抽象的工具D、计算的工具、科学抽象的工具和锻炼思维的体操...
问题：似动...
问题：启发式教学法是依据教师或教材所提供的材料和问题，通过学生自己积极主动的思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。...
问题：学习兴趣的培养和激发。...
问题：教育研究发展趋势。...
问题：颜之推关于早期教育有哪些论述？...
问题：教学评价...
问题：狭义的德育...
问题：论述苏霍姆林斯基的教育理论。...
问题：下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）。A、小组人数以4-6人为宜B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动...
问题：学校管理...
问题：建国以来，我国中学数学课程大致经历了几次大的教学改革？（）A、5次B、6次C、7次D、8次...
问题：实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（）A、a^2≥bB、2a≥bC、2a^2≥bD、2a+1≥b...
问题：思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的和间接的反映过程。...
