当前分类： 综合教育
问题：启发式教学法是依据教师或教材所提供的材料和问题，通过学生自己积极主动的思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。...
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问题：思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的和间接的反映过程。...
问题：实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是（）A、a^2≥bB、2a≥bC、2a^2≥bD、2a+1≥b...
问题：似动...
问题：简答卢梭的自然主义教育思想。...
问题：教学...
问题：论述凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校理论”。...
问题：数学教学的基本方式有讲解、阅读、讨论、问答、探索、演示与实验、练习。...
问题：课程计划...
问题：常用的启发式策略...
问题：学科的基本结构就是最能反映该学科本质的基本概念、原理和规则。...
问题：教育内容...
问题：克服困难必须依赖的心理条件。...
问题：论述苏霍姆林斯基的教育理论。...
问题：教学评价...
问题：通过下列哪项可以下载动画类素材（）。A、可以通过鼠标右击动画，点击“目标另存为”命令保存所需动画。B、可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。C、可以通过鼠标右击动画，点击“动画另存为”命令保存所需动画。D、通过选中动画，点击“复制”“粘贴”命令保存所需动画。...
问题：下列哪一个例子反映的是数学的奇异美（）A、射影（高等）几何中的对偶原理B、自然对数的引进C、二进制的建立D、集合论的悖论...
问题：感觉对比...
问题：按照思维活动中抽象概括的水平，可以将思维划分为三个层次（）A、直观行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、客观思维...
问题：下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（）。A、小组人数以4-6人为宜B、应该对小组成员进行合理分工，明确职责C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动...
