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  • 第1题:

    埃里克森认为儿童期良好的人格特征是( )。

    (A)希望品质

    (B)意志品质

    (C)目标品质

    (D)能力品质


    正确答案:D

    《基础》P190

  • 第2题:

    试述如何培养学生的良好意志品质。


    正确答案:
    (1)加强生活目的性教育,树立科学的世界观;
    (2)组织实践活动,让学生取得意志锻炼的直接经验;
    (3)根据学生意志品质上的差异,采取不同的锻炼措施;
    (4)加强自我锻炼,从点滴小事做起。

  • 第3题:

    埃里克森认为婴儿前期良好的人格特征是(  ) 、

    A.希望品质
    B.意志品质
    C.目标品质
    D.能力品质

    答案:A
    解析:
    埃里克森认为婴儿前期是基本信任和不信任的心理冲突期,因为这期间孩子开始认识人了,当孩子哭或饿时,父母是否出现则是建立信任感的重要问题。信任在人格中形成了“希望”这一品质,它起着增强自我的力量。具有信任感的儿童敢于希望,富于理想,具有强烈的未来定向。反之则不敢希望,时时担忧自己的需要得不到满足。

  • 第4题:

    如何培养良好的意志品质?


    答案:
    解析:
    (1)加强生活目的性教育,树立科学的世界观、远大的理想和信念,培养学生行为的目的性,减少其行动的盲目性;
    (2)加强养成教育,培养小学生的自制能力;
    (3)组织实践活动,在困难环境中锻炼学生的意志,让学生取得意志锻炼的直接经验;
    (4)教育学生正确地对待挫折;
    (5)根据学生意志品质上的差异,采取不同的锻炼措施;
    (6)发挥教师、班集体和榜样的模范作用,给予必要的纪律约束;
    (7)加强自我锻炼,从点滴小事做起。

  • 第5题:

    论述如何培养青少年良好意志品质?
    青少年良好意志品质的培养方法如下:
    ①树立远大理想。树立远大理想是青少年培养良好意志品质的基础。青少年只有树立了远大的理想,才能在生活的海洋中不畏艰险、不断进取,有所成就。
    ②制定合理目标。远大的理想不是凭空制定的,它必须建立在现实可行的一个个小目标的基础上。脱离具体的操作步骤,所谓的远大理想只能是一纸空谈。因此,青少年在树立远大理想的同时,要明确制定实现理想的具体步骤。目标越明确、越具体,行动时就会越坚定。目标若是大而空洞,行动时就会缺乏意志保障。
    ③讲究科学方法。青少年锻炼自己的意志品质应采取科学的方法。
    ④从小事做起。坚强的意志是在千百件小事的锻炼中逐步培养出来的。青少年要注意利用身边的每一件事情,有意识地培养和锻炼自己的意志品质。
    ⑤坚持锻炼身体。青少年正处在长知识、长身体的时期,坚持参加体育锻炼,不仅可以增进身体健康,而且能锻炼意志,培养勇敢、坚强、机智、果断、自制、吃苦耐劳、顽强进取、团结互助等意志品质。
    ⑥榜样示范。榜样示范的作用在青少年的意志磨炼中始终占有特殊的地位。
    ⑦塑造良好个性。人的意志品质跟人的修改表着密切关系,所以青少年要针对自己的不同个性特点来进行意志锻炼。

  • 第6题:

    良好意志品质的特征是什么?


    正确答案: 1、意志的自觉性
    2、意志的果断性
    3、意志的自制性
    4、意志的坚韧性

  • 第7题:

    单选题
    艾里克森认为婴儿前期良好的人格特征是()。
    A

    希望品质

    B

    意志品质

    C

    目标品质

    D

    能力品质


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    ()是良好的意志品质,是一切成功者的共同特征。
    A

    自强不息

    B

    急躁

    C

    乐观

    D

    心胸狭窄


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述公众意志的特征及良好的意志品质。

    正确答案: 意志品质是意志行动稳定的表现方式。良好的意志品质对于我们做好任何工作都是必要的。人的良好意志品质有许多,主要有自觉性、果断性、坚韧性和自制力。意志品质不是先天获得,而是后天教育和培养锻炼的结果。培养良好的意志品质,首先必须树立远大的理想和崇高的目标。坚定的信念,正确的人生观和科学的世界观,是培养良好意志品质的思想保证。其次,要在实践中磨炼自己的意志。只有在实践活动中不断克服困难,锻炼自己,才能逐渐形成良好的意志品质。越是艰苦的环境,越能磨炼人的意志。再次,加强自我锻炼对于意志的培养也很重要。外部的环境和教育条件,只有通过个人的自觉努力和自我锻炼才能起作用。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    :良好的意志品质不是先天就有的,而是在后天的教育过程中逐渐形成的。对这段话的正确表述是( )。

    A.良好的意志品质是可贵的

    B.良好的意志品质是在后天教育中形成的

    C.意志品质是与生俱来的

    D.意志品质决定人的前途


    正确答案:B
    这句话的句式是“不是……而是……”,“而是”之后的是主要的意思,故选B。

  • 第11题:

    艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是( )。单选

    A. 希望品质
    B. 意志品质
    C. 目标品质
    D. 能力品质

    答案:C
    解析:
    知识点: 发展心理学 /艾里克森
    艾里克森人格发展八阶段论:①婴儿前期(0~2 岁): 获得信任感,克服怀疑感, 希望品质。②婴儿后期(2~4 岁): 获得自主感,克服羞耻感, 意志品质。③幼儿期(4~7 ) 获得主动感, 克服内疚感, 目标品质。④ 童年期(7~12 岁, 小学阶段): 获得勤奋感, 克服自卑感, 能力品质。 ⑤青少年期(12~18 岁, 青春期):形成角色同一性, 防止角色混乱,诚实品质。⑥成人早期(18~25 岁): 获得亲密感, 避免孤独感, 爱的品质。⑦成年中期(25~50 岁): 获得繁衍感, 避免停滞感, 关心品质。⑧成年后期(50 岁以后): 获得完善感, 避免失望或厌恶感, 智慧贤明品质。

  • 第12题:

    简述良好意志品质的培养方法。


    答案:
    解析:
    (1)胸怀大志,确立崇高的理想。(2)加强目的性教育,树立科学的世界观。(3)从小事做起,在困难中磨炼意志。(4)根据意志品质差异,采取不同的锻炼措施。

  • 第13题:

    简述公众意志的特征及良好的意志品质。
    意志品质是意志行动稳定的表现方式。良好的意志品质对于我们做好任何工作都是必要的。人的良好意志品质有许多,主要有自觉性、果断性、坚韧性和自制力。意志品质不是先天获得,而是后天教育和培养锻炼的结果。培养良好的意志品质,首先必须树立远大的理想和崇高的目标。坚定的信念,正确的人生观和科学的世界观,是培养良好意志品质的思想保证。其次,要在实践中磨炼自己的意志。只有在实践活动中不断克服困难,锻炼自己,才能逐渐形成良好的意志品质。越是艰苦的环境,越能磨炼人的意志。再次,加强自我锻炼对于意志的培养也很重要。外部的环境和教育条件,只有通过个人的自觉努力和自我锻炼才能起作用。

  • 第14题:

    论述良好意志品质的培养?


    正确答案:1、培养小学生行为的目的性,减少其行动的盲目性培养儿童良好的行为习惯,从生活入手培养其意志品质
    2、培养小学生自我控制、自我调节的能力
    3、有意识地为学生创设克服困难的情景,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质

  • 第15题:

    ()是良好的意志品质,是一切成功者的共同特征。

    • A、自强不息
    • B、急躁
    • C、乐观
    • D、心胸狭窄

    正确答案:C

  • 第16题:

    问答题
    良好意志品质的特征是什么?

    正确答案: 1、意志的自觉性
    2、意志的果断性
    3、意志的自制性
    4、意志的坚韧性
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    如何培养学生良好的意志品质?

    正确答案: 加强生活目的性教育,树立科学的世界观
    组织实践活动,让学生取得意志锻炼的直接经验
    根据学生意志品质上的差异,采取不同的锻炼措施
    加强自我锻炼,从点滴小事做起
    解析: 暂无解析