当前分类： 外语教学心理学
问题：按照美国心理学家布鲁纳的观点，人们通过哪些方式认识事物？...
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问题：言语产生过程主要包含（）和（）这两个步骤。...
问题：刺激的独特性非常有利于记忆的恢复.如一个三位数放在若干个三位数中间很难记住，但这个三位数放在若干四位数或二位数中间就显得很容易记了.这种现象称为（）. A、浴缸效应B、频率效应C、近因效应D、冯雷斯托夫效应...
问题：有预定目的但无需意志努力的注意是（）. A、随意注意B、不随意注意C、后随意注意D、有意注意...
问题：简述习得活动之一的交流情感活动。...
问题：词汇能力...
问题：影响语感形成的因素有哪些？...
问题：语法教学的目标是什么？...
问题：试述影响口语发展的主要因素。...
问题：认知心理学的模式是：环境信息输入→中枢加工（对信息的编码等）→产生相应行为（输出信息，作出决策）。...
问题：随意注意...
问题：发展口语的途径有哪些？...
问题：德国心理学家艾宾浩斯首先进行了人的学习心理实验，发现了遗忘先快后慢的规律，为学习和记忆问题的研究开辟了新的途径。...
问题：托尔曼认为行为的最初原因是由5种自变量组成的：（）、生理内驱力、遗传、过去的训练和年龄。A、需要B、操作C、环境刺激D、价值动机...
问题：简述克拉欣的输入假设的主要内容。...
问题：提出了“尝试与错误”的学习理论的心理学家是（）。...
问题：在复用的言语中，说话人通常不加入任何自己的创造性的东西，只是像演员一样背诵已准备好的台词。形式上表现为主动的说和写，但还不能自由表达。...
问题：比率智商的公式是（）. A、IQ=CA/MA×100B、IQ=CA/MA×100%C、IQ=MA/CA×100%D、IQ=MA/CA×100...
问题：气质的主要生理基础是（）A、血型B、激素C、高级神经活动类型D、体型...
问题：通常在有声言语中起主要作用的是（）。...
