吉尔福特的保持曲线反映的是（）与记忆的关系. A、时间因素B、材料性质因素C、材料数量因素D、输入方式因素

题目

吉尔福特的保持曲线反映的是（）与记忆的关系. 

  • A、时间因素
  • B、材料性质因素
  • C、材料数量因素
  • D、输入方式因素
相似考题

1.识记影响因素包括()A、目的任务B、理解C、材料的数量D、材料的性质E、复习

2.吉尔福特提出的智力结构模型中，不包括 A.操作因素 B.内容因素 C.特殊因素 D.结果（产品）因素

3.相关图可以反映质量数据之间的相关关系，下列属于其所能反映的关系有（ ）。A.质量特性与影响因素 B.质量特性与质量特性 C.质量特性与样本数量 D.影响因素与影响因素 E.影响因素和时间因素

4.血管性认知障碍的诊断3要素是()A.记忆障碍、血管因素、记忆障碍与血管因素有因果关系B.认知损害、外伤因素、认知障碍与外伤因素有因果关系C.认知损害、血管因素、认知障碍与血管因素有因果关系D.记忆障碍、外伤因素、记忆障碍与外伤因素有因果关系E.以上均不是

更多“吉尔福特的保持曲线反映的是（）与记忆的关系. A、时间因素B、材料性质因素C、材料数量因素D、输入方式因素”相关问题

  • 第1题：

    除时间因素外，影响遗忘进程的因素还有（　　）

    A.识记材料的数量和性质
    B.学习的程度越高，遗忘越少
    C.识记材料的系列位置
    D.识记者的态度和识记的方法

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查考生对影响遗忘因素的了解和掌握。除了受到时间因素的影响，遗忘的进程还受到许多其他因素的影响：①识记材料的性质与数量。②学习的程度。③识记材料的系列位置。④识记者的态度。态度越积极，识记效果越好。⑤识记的方法。研究表明，在人们的生活中不占重要地位的、不能引起人们兴趣的、不符合人的需要的事情容易出现遗忘。

  • 第2题：

    决定材料是否从瞬时记忆阶段转移到短时记忆阶段的重要因素是（）

    • A、年龄
    • B、材料的难度
    • C、对材料的注意
    • D、材料保持在瞬时记忆中时间的长短

    正确答案:C

  • 第3题：

    影响遗忘的因素不包括（）

    • A、学习者的态度
    • B、材料的系列位置
    • C、材料的性质与数量
    • D、性格

    正确答案:D

  • 第4题：

    智力的二因素论认为人的智力包括普通因素和特殊因素，该理论的提出者是（）

    • A、吉尔福特
    • B、卡特尔
    • C、斯皮尔曼
    • D、加德纳

    正确答案:C

  • 第5题：

    影响遗忘进程的因素除时间外，还有以下几个方面？（）

    • A、学习材料的性质
    • B、学习材料的数量
    • C、学习程度
    • D、加工程度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    有关遗忘的因素包括（）记忆材料与（）。


    正确答案:时间；干扰

  • 第7题：

    影响遗忘的因素不包括（）

    • A、时间
    • B、学习程度
    • C、识记材料的数量
    • D、序列位置因素
    • E、地点

    正确答案:E

  • 第8题：

    填空题
    材料的（）及（）是决定材料性质的基本因素，要掌握材料的性质必须了解材料的（）、（）与材料性质之间的关系。

    正确答案： 组成,结构,组成,结构
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    遗忘受诸多因素的影响，但除外（）
    A

    时间

    B

    识记材料的数量

    C

    识记材料的质量

    D

    识记材料的性质

    E

    识记材料的序列位置


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    吉尔福特将智力因素分成（）
    A

    因素群

    B

    内容

    C

    认知操作

    D

    产品

    E

    层次


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    决定材料是否从瞬时记忆阶段转移到短时记忆阶段的重要因素是（）
    A

    年龄

    B

    材料的难度

    C

    对材料的注意

    D

    材料保持在瞬时记忆中时间的长短


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    影响遗忘的主要因素有（）
    A

    识记材料的数量与性质

    B

    学习的程度

    C

    学习的时间

    D

    识记材料的序列位置


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    智力的二因素论，将智力分为普通因素和特殊因素，首先提出这一理论的是（　　）

    A.吉尔福特
    B.斯皮尔曼
    C.加德纳
    D.斯坦伯格

    答案：B
    解析：
    考点：本题考查智力因素论。
    应试解难：英国心理学家斯皮尔曼通过对大量智力测验的结果进行系统分析，在心理学界首先提出了智力结果的二因素论。他将智力分为普通因素和特殊因素。

  • 第14题：

    吉尔福特的智力理论称为（）。

    • A、特立因素说
    • B、二因素说
    • C、三维智力结构说
    • D、智力层次说

    正确答案:C

  • 第15题：

    遗忘受诸多因素的影响，但除外（　）

    • A、时间
    • B、识记材料的数量
    • C、识记材料的质量
    • D、识记材料的性质
    • E、识记材料的序列位置

    正确答案:C

  • 第16题：

    影响遗忘的主要因素有（）

    • A、识记材料的数量与性质
    • B、学习的程度
    • C、学习的时间
    • D、识记材料的序列位置

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    吉尔福特将智力因素分成（）

    • A、因素群
    • B、内容
    • C、认知操作
    • D、产品
    • E、层次

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    相关图可以反映质量数据之间的相关关系，下列属于其所能反映的关系有（）。

    • A、质量特性与影响因素
    • B、质量特性与质量特性
    • C、质量特性与样本数量
    • D、影响因素与影响因素
    • E、影响因素和质量因素

    正确答案:A,B,D,E

  • 第19题：

    吉尔福特用因素分析法研究智力，承认一般因素的存在，坚持智力因素的独立性。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    智力的二因素论认为人的智力包括普通因素和特殊因素，该理论的提出者是（）
    A

    吉尔福特

    B

    卡特尔

    C

    斯皮尔曼

    D

    加德纳


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    吉尔福特的保持曲线反映的是（）与记忆的关系.
    A

    时间因素

    B

    材料性质因素

    C

    材料数量因素

    D

    输入方式因素


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）
    A

    遗忘的进程先快后慢

    B

    时间因素影响遗忘

    C

    材料性质影响遗忘

    D

    材料数量影响遗忘


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    遗忘受（）因素的影响
    A

    时间

    B

    识记材料的性质

    C

    识记材料的数量

    D

    识记材料的序列位置


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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