当前分类： 教育统计与测量
问题：简述编制简单次数分布步骤。...
查看答案
问题：在正态分布的数据中，下列各百分等级区间所对应的原始分数区间最小的...
问题：（）是指客观测验以外的一类以行动、作品、表演、展示、制作档案资料...
问题：正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。...
问题：教育测量专家格兰朗德认为，一个完整的评价计划，可以用公式加以形象地表达，其公式是（）。A、评价=测量+评定+价值判断B、评价=测量+定量描述+定性判断C、评价=测量+非测量+价值判断D、评价=测量+非测量+统计推断...
问题：将学生的兴趣分为“很有兴趣、有兴趣、较有兴趣、无兴趣、很无兴趣”五个等级，并分别用“5、4、3、2、1”表示。取这些数值的变量称为（）...
问题：统计量...
问题：什么是相对评分和绝对评分？...
问题：教育测量与评价的教育管理的功能表现在（）。A、教师管理B、目标管理C、经验管理D、过程管理...
问题：教室里有20个学生，取这个数值的变量称为（）。...
问题：下面哪个选项的内容是地位量数（）。A、标准差和百分等级B、平均数和中位数C、标准分数和百分位D、平均数和标准差...
问题：简单随机抽样必须符合的原则是（）A、机会不均等，相互不独立B、机会不均等，相互独立C、机会均等，相互不独立D、机会均等，相互独立...
问题：针对两列顺序变量数据之间的相关问题，一般采用的计算方法是（）A、等级相关B、积差相关C、点二列相关D、列联相关...
问题：教育测量的功能有哪些？...
问题：标准误...
问题：怎样评价相关系数r？...
问题：显著性水平指的是显著时（）的可能性。...
问题：关于统计假设检验，下列说法正确的是（）A、使用反证法B、最终结论一定是推翻原假设C、若虚无假设被推翻，则整个检验过程不成立D、它所依据的是小概率事件有可能发生的原理...
问题：χ2值的特点是什么？...
问题：效度有哪些种类？...
