当前分类： 《大学》精读
问题：《大学》的框架体现了儒家“述而不作”、“温故而知新”的特点。...
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问题：朱熹讲“格物”的特点包括（）A、对于一个物要穷尽它的理B、强调认识的彻底性C、穷理在彻底的基础上还要融会贯通D、穷理的过程要注重积累...
问题：道统的特点是后世追溯。...
问题：训诂学中同样的“义”可以用不同的“训”来解释，反之则不行。...
问题：从语言哲学的视角来看，从老子开始，物是通过（）展现出来的。A、名B、实C、情D、礼...
问题：我们该怎么认识取象的思维（）A、语言文字得以创造的根本思维B、认知物的一个基础的行为C、从具体到概括的过程D、从殊象到共象的过程...
问题：从《中庸》开始，儒家思想实现了从我心本善到人心本善的本质性跨越。...
问题：古代贵族注重自己的“祭祀”、“丧礼”，这指向（）A、贵族阶级B、平民阶级C、对民众的教化D、对民众的禁锢...
问题：以德感天是《大学》对于传统的（）的延续和继承。A、为民之道B、先王之道C、处世之道D、以上都是...
问题：对《大学》中“虑而后能得”中的“虑”理解不正确的是（）A、从“思”B、从“虍”C、有思考的意思D、就是一般意义上的“思”...
问题：“格物致知”的抉择标准是（）A、政治B、社会C、语境D、语言...
问题：“修身齐家治国平天下”是一种本末的次第。...
问题：“物自体”是德国哲学家康德提出的一个概念。...
问题：对“静”的理解不正确的是（）A、从“青”B、从“争”C、古同“净”D、只有无声的意思...
问题：在传统贵族的礼制社会中，小人效法君子来源于贵族政治的（）A、传统B、礼仪C、威严D、理性...
问题：晚明王学有两个特点，空疏和狂热。...
问题：辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。...
问题：郑玄对“一人贪戾”的“戾”的解释为（），形容在欲望的追寻中出现的人与人的矛盾状态。A、戾气B、乖戾C、利益D、锋利...
问题：辨伪学的滥用可能导致历史虚无主义的出现。...
问题：对《大学》的评价不准确的是（）A、是人类历史上的重要进步B、是平民对贵族的胜利C、是平等精神作为人类的本质价值在历史上的具体体现D、是平民阶级已经征服贵族阶级的标志...
