当前分类： 03005护理教育导论
问题：核心课程的中心是（）。A、社会的需要B、国家的需要C、学科的需要D、学习者的需要...
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问题：在我国，改变以中专教育为主，迅速扩大（）规模，提高护理教育层次的护理教育改革正在进行。...
问题：下列哪项符合人本主义理论？（）A、重视师生关系B、让学生参与教学活动C、接受学生之间的个体差异D、教师充当学习促进者的角色E、重视课堂气氛...
问题：教育学...
问题：影响学习过程的因素有（）。A、榜样的特征B、观察者的学习态度C、榜样与观察者的关系D、观察者过去的经验E、榜样的地位、威望和权利...
问题：下列选项中哪个不是常见的课程模式（）。A、系统模式B、行为目标模式C、过程模式D、文化评论模式...
问题：加涅认为操作技能由（）和（）两方面组成。...
问题：教育目标的特点包括（）。A、相关性B、明确性C、可测量性D、科学性E、可行性...
问题：斯金纳将强化程序分为持续性和（）两种类型。...
问题：简述文化分析模式的5个阶段。...
问题：护理教育...
问题：认知...
问题：布鲁纳认为（）。A、人的学习是被动的接受B、学习只是一连串刺激-反应的关联C、学习是对环境的主动适应过程D、认知过程与个人已有的旧知识结构无关...
问题：课程设置的4个阶段包括（）。A、指导阶段B、形成阶段C、分析阶段D、功能阶段E、评价阶段...
问题：成人教育模式的过程设计包括（）。A、创造学习氛围B、完全由教师制定学习计划C、由学习者参加确定学习的需要D、由学习者参与形式学习目标E、由教师对效果进行评价...
问题：简述护理教育学的教学内容。...
问题：原始状态的教育（）。A、已从生产劳动中分化出来B、没有从政治、宗教、艺术活动中分离出来C、已有专职从事教育的人员D、没有阶级性E、用口头的形式传授技能和经验...
问题：合作学习的动力来源于（）、（）相互作用。...
