更多“罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是()、接受和信任以及()。”相关问题
  • 第1题:

    罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括( )。
    (A)乐于接受一切经验 (B)时刻保持生活充实
    (C)相信自己机体的感受 (D)有较强的创造性


    答案:A,B,C,D
    解析:
    罗杰斯认为自我实现是人类最基本的动机,人是积极主动、自我实现和自我指导的,这样的人也是心理健康者,他们有以下五个特征:1)乐于接受一切经验,2)时刻保持生活充实,3)信任自己机体的感受,4)有较强的自由感,5)有较强的创造性

  • 第2题:

    罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______,是可以与学生分享感觉和知识的人。


    答案:
    解析:
    提供者

  • 第3题:

    人本主义教育理论家罗杰斯指出,教师要成功地承担起“促进者”的角色,就必须具备三个条件:真诚、接受和()。

    A公平

    B移情性理解

    C负责

    D博学


    B

  • 第4题:

    服务的主要特征有()以及服务具有较强的经验特征和信任特征。


    正确答案:无形性、不可分离性、异质性、不可存储性

  • 第5题:

    根据罗杰斯的研究,新产品接受者中,人数比例最小的是()。

    • A、革新者
    • B、早期接受者
    • C、晚期接受者
    • D、守旧者

    正确答案:A

  • 第6题:

    彼得斯认为,受过教育的人应该具有的特征()

    • A、教育是一种有目的的
    • B、学习者必须拥有知识好理解能力
    • C、传授知识的方式必须在道德等方面可以接受的
    • D、不仅仅有一些专门的技能

    正确答案:D

  • 第7题:

    罗杰斯认为,心理健康即“机能完善”的人的特征有()。

    • A、乐于接受一切经验
    • B、时刻保持生活充实
    • C、不完全信任自己的机体感受
    • D、有较强的行动自由
    • E、有高度的创造性

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题:

    单选题
    根据罗杰斯的研究,新产品接受者中,人数比例最小的是()。
    A

    革新者

    B

    早期接受者

    C

    晚期接受者

    D

    守旧者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是()、接受和信任以及()。

    正确答案: 真诚,共情理解
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    罗杰斯提出的心理健康者的特征包括()。
    A

    乐于接受一切经验

    B

    信任自己机体的感受

    C

    时刻保持生活充实

    D

    时刻保持积极乐观


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    人本主义心理学的代表人物罗杰斯提倡:在“学习者中心”的教育教学中,师生关系中要具备“真实、信任与移情理解”,认为在这种新型师生关系建构的过程中,教师的态度处于决定地位。请简要概述你对其中“信任”的理解。

    正确答案: 【信任】指的是:教师对学生发自内心的、不附加理由的珍爱和关怀;把学生视为独立的个人。教师既能接受学生成功时的喜悦,也能接受学生在面对新问题时的彷徨和害怕;既能接受孩子的自律自觉,也能接受孩子偶尔的分心、叛逆。总之,在这种态度指引下,教师不带成见地面对学生,关注学生的内心,从而发现他固有的意义。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    罗杰斯认为,心理健康即“机能完善”的人的特征有()。
    A

    乐于接受一切经验

    B

    时刻保持生活充实

    C

    不完全信任自己的机体感受

    D

    有较强的行动自由

    E

    有高度的创造性


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    罗杰斯提出的心理健康者的特征包括(  )。

    A 、 乐于接受一切经验
    B 、 信任自己机体的感受
    C 、 时刻保持生活充实
    D 、 时刻保持积极乐观

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第14题:

    罗杰斯认为,传播研究中的传统学派具有的特征有()。

    A经验的

    B思辨的

    C具体实证的

    D注重效果研究的

    E注重控制分析的


    A,C,D

  • 第15题:

    罗杰斯认为教师应该是()。

    • A、学习的促进者
    • B、学习资源的提供者
    • C、与学生分享感觉和知识的人
    • D、学习的帮助者
    • E、信息的传递者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    罗杰斯认为,在教学活动中,教师扮演着学生学习的促进者的角色。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    罗杰斯将教师在教育中的角色定位为()

    • A、指导者
    • B、促进者
    • C、传递者
    • D、榜样

    正确答案:B

  • 第18题:

    人本主义心理学的代表人物罗杰斯提倡:在“学习者中心”的教育教学中,师生关系中要具备“真实、信任与移情理解”,认为在这种新型师生关系建构的过程中,教师的态度处于决定地位。请简要概述你对其中“信任”的理解。


    正确答案: 【信任】指的是:教师对学生发自内心的、不附加理由的珍爱和关怀;把学生视为独立的个人。教师既能接受学生成功时的喜悦,也能接受学生在面对新问题时的彷徨和害怕;既能接受孩子的自律自觉,也能接受孩子偶尔的分心、叛逆。总之,在这种态度指引下,教师不带成见地面对学生,关注学生的内心,从而发现他固有的意义。

  • 第19题:

    填空题
    罗杰斯认为教育促进者应具有的特征是______、______以及______。

    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    彼得斯认为,受过教育的人应该具有的特征()
    A

    教育是一种有目的的

    B

    学习者必须拥有知识好理解能力

    C

    传授知识的方式必须在道德等方面可以接受的

    D

    不仅仅有一些专门的技能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    罗杰斯将教师在教育中的角色定位为()
    A

    指导者

    B

    促进者

    C

    传递者

    D

    榜样


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    罗杰斯认为教师应该是()。
    A

    学习的促进者

    B

    学习资源的提供者

    C

    与学生分享感觉和知识的人

    D

    学习的帮助者

    E

    信息的传递者


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    罗杰斯认为,在教学活动中,教师扮演着学生学习的促进者的角色。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析